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- 2026-03-14 发布于山东
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2026海南中学附属幼儿园招聘事业编制和员额制人员15人备考试题
第一部分单选题(50题)
1、人们在决定是否做某件事时,不仅会考虑这件事对自己有无益处,还会关注过去是否已在这件事上有所投入。那些已经发生且不可收回的支出,如时间、金钱、精力等,被称作“沉没成本”。以下不属于沉没成本的是()。
A.甲买了电影票,发现电影不太好看就提前离场了一一购买电影票的支出
B.乙在学校附近开了家文具商店,后来移作它用一一该店原有的所有资产
C.丙买了一辆自行车,骑了几天便低价卖出一一原价和卖出价之间的差额
D.丁为特定客户生产私人定制饮品,与客户关系结束一一过剩的生产能力
【答案】:B
【解析】本题可根据“沉没成本”的定义,即已经发生的不可收回的支出,来逐一分析各选项。首先明确“沉没成本”需要满足两个条件,一是已经发生的支出,二是该支出不可收回。对于买了电影票发现电影不好看提前离场的情况,购买电影票的支出已经发生,且无法再收回这笔钱,符合“沉没成本”的定义。开文具商店,后来移作它用,该店原有的所有资产已经投入到文具店经营中,当店铺用途改变时,这些资产的原有投入已不可收回,属于“沉没成本”。购买自行车后骑了几天低价卖出,原价和卖出价之间的差额,这部分是已经发生的损失且无法收回,符合“沉没成本”的定义。为特定客户生产私人定制饮品,与客户关系结束后存在过剩的生产能力。生产能力并非具体的已经发生的不可收回的支出,它只是一种潜在的能力,不属于“沉没成本”所定义的支出范畴。综上,不属于沉没成本的是为特定客户生产私人定制饮品,与客户关系结束后的过剩生产能力。
2、7.如何在统计软件中进行假设检验?
A.使用Analyze菜单中的HypothesisTests选项
B.使用Edit菜单中的HypothesisTests选项
C.使用View菜单中的HypothesisTests选项
D.使用Tools菜单中的HypothesisTests选项
【答案】:A
【解析】假设检验通常是通过Analyze菜单中的HypothesisTests选项来实现的。
3、某学校有学生1000人,其中高中生600人,初中生300人,小学生100人。初中生与小学生的人数比例是多少?
A.3:1
B.1:3
C.2:1
D.1:2
【答案】:A
【解析】初中生与小学生的人数比例=初中生数量:小学生数量=300:100=3:1
4、国家赔偿是指国家机关及其工作人员违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权,侵犯公司、法人和其他组织的合法权益并造成损害的,由法律规定的赔偿义务机关对受害人予以赔偿的法律制度。根据以上定义,下列属于国家赔偿的是()。
A.某战士因公殉职,国家追认其为烈士,并发给其家人每年1万元的抚恤金
B.公务员李某因丢失从邻居处借来的一条金项链,赔了人家3000多块钱
C.工商机关因错误地吊销某个体户的营业执照,使其蒙受经济损失,因此给予一次性2万元赔偿
D.国家财政每年从税收中拿出一部分用于扶贫建设
【答案】:C
【解析】国家赔偿的定义要点是:违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权。有一些情况不存在违法行使职权的行为,这些情况不属于国家赔偿。而存在工商机关违法行使了行政职权,导致他人利益受损并给予赔偿的情况,这种属于国家赔偿。
5、下列关于声学知识的说法,错误的是()。
A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.利用超声波可以清洗钟表,说明声音可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
【答案】:C
【解析】本题可依据声学相关的基础知识,逐一分析各说法的正确性。声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传声。在课堂上听到老师的讲话声,是因为老师发出的声音通过空气传播到了我们的耳朵里,这表明声音可以在空气中传播,所以该说法正确。减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。在城市道路旁设置隔声板,是通过阻断声音的传播,使声音在传播过程中被减弱,从而减少对道路周边环境的噪声影响,所以该说法正确。声音既能传递信息,也能传递能量。利用超声波清洗钟表,是因为超声波在液体中传播时会产生强烈的振动,这种振动的能量能够将钟表零件上的污垢去除,这体现的是声音可以传递能量,而不是传递信息,所以该说法错误。音色是由发声体的材料、结构等因素决定的,不同人的发声结构不同,发出声音的音色也就不同。因此,通常我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音,所以该说法正确。综上,说法错误的是利用超声波可以清洗钟表说明声音可以传递信息这一项。
6、定义:逻辑推理是指通过已知前提得出结论的思维方式。以下哪个选项符合逻辑推理的定义?
A.
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