人教版高二英语选修七各单元知识点归纳与复习提纲.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于湖南
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人教版高二英语选修七各单元知识点归纳与复习提纲.docx

人教版

高二英语选修七

各单元知识点归纳与复习提纲

知识点全面·重点突出·复习实用

适用对象:高二年级学生

学习目标:系统复习选修七各单元知识点

高二英语选修七知识点归纳与复习提纲

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Unit1LivingWell健康生活

一、重点词汇

单词/短语

释义/用法

ambitious

adj.有野心的;有抱负的

beneficial

adj.有益的;有利的

adaptto

适应……

inotherwords

换句话说

outofbreath

上气不接下气

makefunof

取笑;嘲笑

二、重点语法

不定式的被动语态

本单元重点学习不定式的被动语态。当不定式作宾语补足说明时,用不定式的被动形式(tobedone或tohavebeendone)。

Thebookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.

Heaskedtobesenttoworkinthecountryside.

Unit2Robots机器人

一、重点词汇

单词/短语

释义/用法

desire

n./v.渴望;渴望得到

sympathy

n.同情;同感

testout

测试;试验

ringup

给……打电话

turnaround

转身;回转

二、重点语法

动词-ing形式作宾语补足语

本单元重点学习动词-ing形式作宾语补足语。当动词-ing形式作宾语补足语时,表示动作正在进行或主动意义。

Isawhimenteringthebuilding.(看到他正在进入大楼)

Wefoundhimworkinginthegarden.(发现他正在花园干活)

Unit3UndertheSea海底世界

一、重点词汇

单词/短语

释义/用法

witness

n./v.目击者;见证

flee

v.逃跑;逃离

aheadof

在……前面

helpout

帮助……摆脱困境

beawareof

意识到;知道

二、重点语法

动词-ing形式作状语

本单元复习动词-ing形式作状语的用法。动词-ing形式可以作时间、原因、条件、方式、伴随状语等。

Hearingthenews,shejumpedwithjoy.(时间状语)

Beingill,hedidntgotoschool.(原因状语)

Unit4Sharing分享

一、重点词汇

单词/短语

释义/用法

relevant

adj.相关的;切题的

participate

v.参加;参与

hearfrom

收到……的来信

bedyingto

极度渴望;渴望得要死

dryout

变干;干透

二、重点语法

定语从句

本单元复习定语从句的用法。定语从句相当于一个形容词,在句中作定语,修饰名词或代词。

Thefactthathefailedsurprisedusall.

Ihavenoideawherehehasgone.

Unit5TravellingAbroad出国旅行

一、重点词汇

单词/短语

释义/用法

adjust

v.调整;适应

recommend

v.推荐;建议

keepitup

继续努力;保持下去

fitin

适应;融入

settlein

安顿下来;适应新环境

二、重点语法

非限制性定语从句

本单元学习非限制性定语从句。非限制性定语从句在句中作同位语,对前面的名词起补充说明的作用。

Thenewsthatourteamwonexcitedeveryone.

Hemadeapromisethathewouldhelpme.

复习建议

一、词汇复习

每天坚持背诵20-30个重点单词,注意词性变化和短语搭配

将单词放入句子中记忆,加深理解和运用

定期进行词汇自测,及时查漏补缺

二、语法复习

理解语法规则的同时,多做练习题巩固

注意语法知识点之间的联系和区别

在写作中运用所学语法知识,提高语言表达能力

三、阅读复习

结合课文复习,重点关注本单元的主题相关表达

注意长难句的分析和理解

培养良好的阅读习惯,提高阅读速度和理解能力

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