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- 2026-03-14 发布于浙江
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你已经认识了哪些立体图形?试着说出它们的名称!
三峡大学——离宜昌孩子最近的大学
校园一角——将平面图形转化为简单的立体图形北师版数学·二年级下册·二单元·图形大变身(二)
探索新知
说一说淘气折出的长桌、方凳和水分别是什么形状。
试着折出一张长桌,和同伴说一说。活动提示:①想:你打算怎样折?②折:动手折一折。③说:折完后,和同桌互相说一说,自己是怎样折的,遇到了什么困难?怎样解决的?④分享:同桌两人推荐一个作品来分享,说一说推荐的理由。
试着折出一张长桌,和同伴说一说。
试着折出一张长桌,和同伴说一说。
试着做出方凳和水杯,说一说你是怎么做的。活动提示:①想:结合折出长桌的经验,想一想你打算怎样折。②折:动手折一折。③说:你对怎样折出一个立体图形,有什么方法、收获或感想?④分享:展示作品,介绍方法。
试着做出方凳和水杯,说一说你是怎么做的。做水杯……
试着做出方凳和水杯,说一说你是怎么做的。
分别用下面形状的纸折出一张桌子。
用一张长方形纸还能做出哪些形状?做一做,说一说。
折出圆筒型纸飞机。准备一张长方形的纸,按照下面的步骤折一折,试试你的纸飞机可以飞多远。
“圆筒型纸飞机”飞行大赛
制作桌牌请你用长方形纸折一折,制作一个能立在桌子上的立体桌牌,并在桌牌上写上你的姓名。并小组内交流一下你是怎么做的。准备材料:1张A4大小的长方形纸、剪刀、胶棒、彩笔。
设计立体贺卡节日里哥哥姐姐喜欢做立体贺卡表达心意,你知道这些贺卡是怎样制作的吗?试着做一张这样的立体贺卡,送给你的家人或朋友吧!准备材料:彩色卡纸,剪刀,胶棒,彩笔等。
课堂小结将平面图形转化为简单的立体图形好习惯先想再做观察思考观察立体图形,分析用平面图形创造出立体图形的方法策略会动手用长方形的纸折长桌(长方体)用长方形的纸折方凳(正方体)用长方形的纸折水杯(圆柱)会表达说清楚自己的想法和策略
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