2026福建福州长乐华侨中学临聘教职工招聘1人备考试题带答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于河南
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2026福建福州长乐华侨中学临聘教职工招聘1人备考试题带答案详解.docx

2026福建福州长乐华侨中学临聘教职工招聘1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关系对应不正确的是()。

A.杜审言——文章四友

B.温庭钧——花间词派

C.辛弃疾——婉约派

D.谢灵运——山水诗派

【答案】:C

【解析】本题可对各人物及其所属流派的对应关系逐一分析。“文章四友”指的是在初唐时期以诗文并称的四位文人,即杜审言、李峤、苏味道、崔融。所以杜审言与“文章四友”的对应关系是正确的。花间词派是中国古代诗词学流派之一,其词多写女性的美貌和情感,风格香软,温庭钧被公认为是花间词派的鼻祖,他的词作具有典型的花间词风格特点,因此温庭钧与花间词派的对应关系正确。辛弃疾是南宋时期著名的词人,他的词风以豪放著称,其作品常常抒发爱国情怀和壮志豪情,充满了慷慨激昂的情感,是豪放派的代表词人之一,并非婉约派,所以辛弃疾与婉约派的对应关系不正确。谢灵运是东晋至南朝宋时期的诗人,他开创了山水诗派,其诗歌注重对山水景物的描写,为中国古代诗歌的发展做出了重要贡献,所以谢灵运与山水诗派的对应关系是正确的。综上,本题应选择对应关系不正确的选项,答案为辛弃疾对应婉约派这一选项。

2、为加强我国耕地保护,国务院构建了激励机制,即整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民实施奖补,切实让保护耕地的农民从中获益。建立这一激励机制所体现的行政执行手段是()。

A.行政手段

B.经济手段

C.法律手段

D.思想教育手段

【答案】:B

【解析】激励机制是通过整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民进行奖补,让保护耕地的农民获利,这是运用经济利益来引导相关主体积极履行耕地保护任务,属于运用经济手段进行行政执行。行政手段一般是依靠行政组织的权威,通过行政命令等方式来执行;法律手段是依靠法律法规来规范和调节;思想教育手段强调通过宣传、教育等方式影响人们的思想和行为。所以该激励机制体现的行政执行手段是经济手段。

3、遗传物质的载体是()。

A.核酸

B.基因

C.蛋白质

D.染色体

【答案】:D

【解析】本题考查遗传物质载体的相关知识。遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质,除一部分病毒的遗传物质是RNA外,其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。核酸是遗传信息的携带者,它包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),但它本身并非遗传物质的载体,而是遗传信息的承载物质。基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的基本遗传单位,并非遗传物质的载体。蛋白质是生命活动的主要承担者,它参与生物体的各种生理过程,但并非遗传物质的载体。染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,因此染色体是遗传物质的主要载体。综上,答案是染色体。

4、下列公文行文中,标点符号使用正确的是()

A.根据×发[2018]3号文件精神

B.附件:1、××领导小组名单

C.要加快工程进度,确保科技园3~5年内建成

D.公安部门要加强校园“警务室”,“护学岗”,“安全网”建设,落实护校制度

【答案】:C

【解析】该题主要考查公文中标点符号的正确使用。“根据×发[2018]3号文件精神”这种表述符合公文引用文件的规范,没有标点符号使用错误问题。公文中序号一般用“1.”而不是“1、”,所以“附件:1、××领导小组名单”的标点使用错误。在表示时间、日期、范围等数字连接时,应使用波浪线“~”而不是“~”,因此“要加快工程进度,确保科技园3~5年内建成”标点有误。“警务室”“护学岗”“安全网”是并列的内容,它们之间的停顿应该用顿号,而不是逗号,所以“公安部门要加强校园‘警务室’,‘护学岗’,‘安全网’建设,落实护校制度”标点使用错误。综上,只有“根据×发[2018]3号文件精神”标点符号使用正确。

5、市委五届六次全会指出,要按照省委“支持宜宾建设长江上游区域中心城市”等部署要求,加快推进新型城镇化,力争2021年中心城区建成区面积超过()平方公里,常住人口超过()万人。

A.200200

B.200210

C.210200

D.210210

【答案】:A

【解析】本题主要考查对市委五届六次全会内容中关于新型城镇化建设目标的记忆。在市委五届六次全会上提出,要按照省委“支持宜宾建设长江上游区域中心城市”等部署要求,加快推进新型城镇化,力争2021年中心城区建成区面积超过200平方公里,常住人口超过210万人。

6、社会事实指的是存在于社会之中的一类具有非常特殊性质的事实。这类事实存在于个人之身外,由具有使个人不能不服从的行为方式、思维方式和感觉方式构成,对于个人的行为具有约束力和强制性。它潜移默化地存在于人们的日常生活之中,个人如果触犯它就会受到惩罚。根据

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