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2026重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某政府机关内甲、乙两部门通过门户网站定期向社会发布消息，甲部门每隔2天、乙部门每隔3天有一个发布日，节假日无休。甲、乙两部门在一个自然月内最多有几天同时为发布日（）

A.5

B.2

C.6

D.3

【答案】：D

【解析】甲每隔2天即每3天发布一次，乙每隔3天即每4天发布一次，3和4最小公倍数是12。一个月最多31天，31除以12商2余7，再加上月初同时发布的1天，最多有3天同时发布。

2、成语是中国汉字语言词汇中定型的词，部分成语来源于历史典故。以下历史人物中，与成语“望梅止渴”有关的是（）。

A.张良

B.刘备

C.项羽

D.曹操

【答案】：D

【解析】本题考查历史人物与成语的对应关系。“望梅止渴”是一个源于历史典故的成语。该典故讲述的是曹操行军途中，士兵们口渴难耐，行军速度缓慢。曹操为鼓舞士气，谎称前方有一大片梅林，结满了又大又酸的梅子，士兵们听后，口中生津，精神大振，最终加快了行军速度。张良是秦末汉初杰出谋臣，他主要在辅佐刘邦建立汉朝的过程中展现出卓越的智谋，例如提出“下邑之谋”等，但与“望梅止渴”这一成语并无关联。刘备是蜀汉开国皇帝，他以仁德著称，在三国时期有着重要的历史地位，其相关事迹多为招揽人才、建立政权等，和“望梅止渴”没有关系。项羽是秦末农民起义领袖，楚国名将项燕之孙，他在巨鹿之战等战役中表现英勇，有“破釜沉舟”等相关典故，但“望梅止渴”并非出自他的事迹。综上所述，与成语“望梅止渴”有关的历史人物是曹操。

3、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的相对人，就特定的具体事项，作出的能对相对人实体权利、义务产生直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）。

A.某县政府发布命令拆迁该县学府街东西两侧30米内的房屋

B.某市住房和城乡建设委员会与某建筑公司签订《住宅建设合同》

C.某税务局向某公司送达《减免税批准通知书》

D.某工商局向公民甲颁发营业执照

【答案】：B

【解析】具体行政行为需满足行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定相对人，就特定具体事项，对相对人实体权利、义务产生直接影响。县政府发布命令拆迁特定区域房屋，是行政主体在行政管理活动中针对学府街东西两侧30米内房屋所有者这一特定相对人，就房屋拆迁这一特定具体事项作出的，会对相关所有者实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。税务局向某公司送达《减免税批准通知书》，是行政主体在税收管理活动中针对特定公司，就该公司减免税这一特定具体事项作出的，对公司实体权利和义务有直接影响，属于具体行政行为。工商局向公民甲颁发营业执照，是行政主体在管理市场主体活动中针对公民甲这一特定相对人，就颁发营业执照这一具体事项作出的，对公民甲从事经营等实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》，这是基于平等主体之间的民事合同关系，并非行政主体行使行政职权，不满足具体行政行为的定义，不属于具体行政行为。综上，不属于具体行政行为的描述是住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》。

4、从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是()

A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得

B.认识的任务是要透过现象看到本质

C.认识要随着实践的发展而发展

D.改造主观世界离不开改造客观世界

【答案】：C

【解析】从2000年起报考高校政策变化，反映出实践发展了。我国高等教育及终身教育理念变化，说明认识随实践发展而发展，体现该哲学道理。

5、全面理解管理的定义，需要从管理的主题、环境、目标、动员和配置资源、（）以及社会实践活动等方面把握其含义。

A.计划

B.基本职能

C.管理方法

D.组织

【答案】：B

【解析】全面理解管理的定义，要从多个关键方面进行把握。管理的主题明确了谁在进行管理活动；管理环境涵盖了影响管理活动的内外部各种因素；管理目标为管理活动指明了方向；动员和配置资源是确保活动顺利开展的基础。而管理的基本职能，如计划、组织、领导、控制等，贯穿于整个管理过程，它体现了管理活动的具体运作方式和手段，是管理定义中不可或缺的重要组成部分。计划只是基本职能中的一项具体内容；管理方法是实现管理职能的具体方式；组织是管理活动中的一个方面，但单独的组织不能全面概括管理过程中应把握的一个关键维度。所以应从基本职能方面把握管理定义的含义。

6、