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  • 2026-03-16 发布于河南
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2026西藏那曲市嘉黎县司法局招(选)聘人民调解员2人备考试题及参考答案详解.docx

2026西藏那曲市嘉黎县司法局招(选)聘人民调解员2人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、上级机关转发下级机关文件时所采用的通知,属于()。

A.事务性通知

B.转发性通知

C.批转性通知

D.知照性通知

【答案】:C

【解析】上级机关转发下级机关文件时所采用的通知是批转性通知。事务性通知主要用于处理日常工作中带事务性的事情,通常是为了安排、告知相关事务流程等,不涉及转发下级机关文件。转发性通知一般是转发上级、同级或不相隶属机关的公文。知照性通知用于传达需要有关方面周知的事项,重点在于告知信息,并非专门针对转发下级文件。而批转性通知是上级机关对下级机关文件进行批准后转发,符合上级机关转发下级机关文件这一情况。

2、楚辞中,代表屈原作品的是哪一部?

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《诗经》

D.《楚辞》

【答案】:A

【解析】《离骚》是屈原的代表作,表达了作者的政治抱负和人生感慨。

3、由于职业具备不断发展且世代延续的特性,不仅其技术能世代延续,管理员工的方法、与服务对象打交道的方法也存在一定的历史继承性。例如“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,向来都是教师的职业道德。所以,职业道德在内容上具有一定的()。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统性

【答案】:A

【解析】题干强调职业具有不断发展和世代延续的特征,技术、管理员工及与服务对象打交道的方法都有一定历史继承性,并举例说明“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”始终是教师的职业道德。这表明职业道德在内容上会随着时间传承下来,体现了传承的特点。局限性通常指受条件限制而表现出的不足,题干并未体现职业道德存在局限的相关内容。稳定性侧重于保持相对固定的状态,而题干重点突出的是世代延续和历史继承,并非单纯强调稳定不变。传统性一般更侧重于强调过去遗留下来的、具有一定历史沉淀的特性,没有传承性那样突出传递和延续的动态过程。所以,该题应选体现职业道德在内容上因世代延续、历史继承而具有的传承性特点的选项。

4、下列不属于公文写作要求的是()。

A.表述繁复

B.观点明确

C.情况属实

D.层次分明

【答案】:A

【解析】公文写作有自身的规范和特点,在表达上要求准确、简洁、清晰。观点明确是公文的基本要求,只有观点清晰才能让受众准确理解发文意图;情况属实是公文内容的重要准则,确保公文所涉及的信息真实可靠,这样才能为决策等提供有效依据;层次分明有助于读者快速把握公文的结构和要点,便于理解和执行。而表述繁复会让公文变得冗长、拖沓,不利于信息的有效传达和理解,不符合公文简洁明了的要求。所以不属于公文写作要求的是表述繁复。

5、市场竞争的核心要素是()

A.资源

B.生产者

C.消费者

D.价格

【答案】:D

【解析】市场竞争是市场经济中同类经济行为主体为着自身利益的考虑,以增强自己的经济实力,排斥同类经济行为主体的相同行为的表现。资源是市场主体开展经营活动的基础,虽对市场竞争有一定影响,但并非核心要素。生产者是产品和服务的提供者,在市场竞争中扮演重要角色,但自身并非竞争的核心。消费者是市场需求的主体,市场竞争的目的是满足消费者需求从而获取利润,但消费者本身不是竞争的核心要素。价格是市场机制的核心,价格的变动直接影响着生产者和消费者的行为,市场主体通过价格竞争来吸引消费者、扩大市场份额,在市场竞争中起着关键作用,它是市场竞争各要素中最直接、最敏感且起决定性作用的因素,所以市场竞争的核心要素是价格。

6、下列历史名人与其各项主张或言论对应不正确的是()。

A.卢梭——天赋人权

B.梁启超——君主立宪

C.达尔文——物竞天择

D.袁世凯——中学为体,西学为用

【答案】:D

【解析】该题考查历史名人与其主张或言论的对应关系。天赋人权是卢梭的重要思想主张,他强调人在自然状态下是自由和平等的,具有与生俱来的权利,所以这一对应正确。梁启超是中国近代史上倡导君主立宪的代表人物之一,他主张在中国实行君主立宪制来推动社会变革,此对应无误。物竞天择是达尔文进化论的核心观点,揭示了生物在自然环境中通过竞争和选择而进化的规律,该对应也是正确的。“中学为体,西学为用”是张之洞在1898年发表的《劝学篇》中系统阐述的,并非袁世凯的主张,所以该项历史名人与其主张对应不正确。综上,答案是认为“中学为体,西学为用”对应袁世凯的表述有误。

7、从集合A中移除一些元素后得到集合B,集合B中的一些元素被移除后得到集合C,那么以下哪个结论是正确的?

A.集合A中的所有元素都在集合C中

B.集合C中的所有元素都在集合A中

C.集合B中的所有元素都在集合C中

D.集合C中的所有元素都不在集合B中

【答案】:B.集合C中的所有元素都在集合A中

【解析】从集合A到集合B,再到集合C的移除过程

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