2026届北京市东城区重点名校中考联考生物试卷含解析.docVIP

2026届北京市东城区重点名校中考联考生物试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列各项实例中，说法错误的是

A．从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛

B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦

C．普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒

D．科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠

2、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）

A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素

3、人体内受精卵形成和胚胎发育的场所依次分别是（?）

A．输卵管?卵巢B．子宫输卵管C．输卵管子宫D．阴道?子宫

4、下列变异现象中不能遗传的是（）

A．杂交获得的高产抗倒伏小麦 B．经太空漫游后培育的太空椒

C．转基因技术培育的高产优质棉 D．用模型培育出的方形西瓜

5、下列关于动物的运动和行为正确的是（）

A．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B．动物的行为由先天遗传和后天学习获得

C．只要运动系统完整就能完成各种运动

D．越低等动物学习能力越强，行为越复杂

6、凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系

B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境

C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择

D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条

7、学习和研究生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是

A．观察人血永久涂片寻找白细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央

B．从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰

C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管

D．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰

8、下列关于安全用药的常识和做法，正确的是

A．中药是纯天然草药，对人体没有副作用

B．药吃得越多，病好得越快

C．运动员不容易发生药物不良反应

D．无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书

9、“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪，因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长。原因是土壤板结会导致()

A．小草气孔关闭，影响小草的光合作用

B．小草缺水，影响小草的蒸腾作用

C．土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用

D．破坏土壤结构，影响小草对营养物质的吸收

10、胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）

A．红细胞 B．白细胞 C．蛋白质 D．葡萄糖

11、生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，下列相关叙述正确的是（）

A．除病毒外，都是由细胞构成，都属于真核生物

B．判断某细胞为植物细胞的理由是具有细胞壁

C．大豆的子叶属于营养组织、人的血液属于输导组织

D．根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官

12、表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）

A

步骤1

发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？

B

步骤2

根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食

C

步骤3

在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究

D

步骤4

通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A．A B．B C．C D．D

13、下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（）

A．“多莉”羊的诞生一转基因技术

B．太空南瓜的培育一组织培养

C．酸奶、泡菜的制作一发酵技术

D．试管婴儿的培育一克隆技术

14、食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是

A．将食物彻底消化 B．进一步释放食物营养

C．有助于对食物的吸收 D．减轻胃肠的负担

15、下列结构中，属于女性生殖系统的是（）

A．附睾B．睾丸C．输精管D．卵巢

16、听觉感受器和听觉形成的部位分别是（）

A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、咽鼓管 C．耳蜗、大脑皮层 D．鼓膜、大脑皮层

17、如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（）

A．脑 B．肾 C．小肠 D．肺

18、下列叙述中错误的是（）

A．人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成，且外包绕着毛细血管

B．小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管

C．胆汁不含消化酶，是由胆囊分泌的一种消化液

D．神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

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