2026重庆中考:生物重点基础知识点归纳.docVIP

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  • 2026-03-14 发布于广东
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2026重庆中考:生物重点基础知识点归纳.doc

2026重庆中考:生物重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

细胞是生命活动的基本单位

1.显微镜的结构和使用

-结构:目镜、物镜是主要的光学部件,能放大物像;粗准焦螺旋使镜筒升降范围大,细准焦螺旋使镜筒升降范围小,用于微调物像清晰度;反光镜有平面镜和凹面镜,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。

-使用步骤:取镜和安放、对光(使目镜、物镜、通光孔、反光镜在一条直线上)、观察(先低倍镜后高倍镜,从侧面看着物镜下降避免压碎玻片)、整理和存放。

2.植物细胞和动物细胞

-植物细胞:有细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出)、细胞质(内有液泡,含细胞液,溶解着多种物质)、细胞核(遗传信息库)、叶绿体(进行光合作用的场所)。

-动物细胞:有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、叶绿体和大液泡。

3.细胞的生活

-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质)。叶绿体将光能转变成化学能,线粒体将化学能释放出来供细胞利用。

-细胞核是控制中心:细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段。

生物体的结构层次

1.细胞通过分裂产生新细胞

-细胞生长:使细胞体积增大。

-细胞分裂:先细胞核分裂,再细胞质分裂,最后形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

2.动物体的结构层次

-细胞分化形成不同的组织:人体有上皮组织(保护和分泌)、肌肉组织(收缩和舒张)、神经组织(感受刺激,传导神经冲动)、结缔组织(支持、连接、保护、营养)。

-组织进一步形成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如心脏、胃等。

-器官构成系统和人体:人体有八大系统,它们协调配合,使人体成为一个统一的整体。

3.植物体的结构层次

-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官)。

-植物的几种主要组织:分生组织(具有分裂能力)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水、无机盐和有机物)、营养组织(储存营养物质)。

生物圈中的绿色植物

1.藻类、苔藓和蕨类植物

-藻类植物:大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,如海带、紫菜等。

-苔藓植物:生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,如葫芦藓。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。

-蕨类植物:生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,且有输导组织,如肾蕨。古代蕨类植物形成了现在的煤炭。

2.种子植物

-种子的结构:菜豆种子由种皮和胚(胚根、胚芽、胚轴、子叶)组成,子叶两片,储存营养物质;玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存营养物质,子叶一片。

-裸子植物和被子植物:裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界中种类最多、分布最广的植物类群。

3.绿色植物与生物圈的水循环

-植物对水分的吸收和运输:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛,增大了吸水面积。水分通过导管向上运输。

-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进水分的吸收和运输,促进无机盐的运输,降低叶片表面的温度。

4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。

-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。呼吸作用主要在线粒体中进行。

生物圈中的人

1.人的由来

-人类的起源和发展:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在人类发展过程中,直立行走是进化发展的基础。

-人的生殖:男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。

2.人体的营养

-食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质,脂

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