高中数学公开课：任意角三角函数模型构建与应用.pptxVIP

;上午2时54分9秒;（二）探究——分析数学模型;2.圆的半径有大有小，但∠AOP的弧度数与半径无关，为了使问题简化，我们往往从最简单、最基本的情况开始研究，你认为从半径是多少开始研究比较合适？;3.在变量、x、y中两两之间你能找到几对函数关系？判断两个变量间是否为函数关系依据是什么？;上午2时54分9秒;（三）定义——建构三角函数模型;上午2时54分9秒;3.你能谈谈锐角三角函数与任意角三角函数

有什么区别与联系吗？;上午2时54分9秒;上午2时54分9秒;上午2时54分9秒;上午2时54分9秒;上午2时54分9秒;作业;谢谢大家

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