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第一部分单选题(50题)

1、我国古代的年龄有特定的含义，以下和年龄对应不正确的是（）。

A.及笄——女子十五岁

B.而立——三十岁

C.弱冠——男子二十岁

D.耄耋——五十岁

【答案】：D

【解析】本题可根据我国古代特定年龄含义的相关知识，对各表述进行逐一分析判断。及笄指女子满了十五岁，到了可以插簪子的年龄，表示成年，所以“及笄——女子十五岁”的表述是正确的。而立指人到三十岁可以自立的年龄，后为三十岁的代称，所以“而立——三十岁”的表述是正确的。弱冠是古时汉族男子二十岁称弱冠，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”，所以“弱冠——男子二十岁”的表述是正确的。耄耋指八九十岁，形容年纪十分大的时候，而五十岁一般称为“知天命”，所以“耄耋——五十岁”的表述是错误的。综上所述，答案选表述错误的“耄耋——五十岁”。

2、“马革裹尸”常用来描述军人在沙场战死，体现其为国战斗、甘愿为国捐躯的坚定意志。这一成语典故的主人公是（）。

A.马超

B.马云

C.马援

D.刘备

【答案】：C

【解析】该题主要考查对“马革裹尸”这一成语典故主人公的了解。“马革裹尸”意思是用马皮把尸体裹起来，多指军人战死于沙场，体现为国作战、决心为国捐躯的意志。马超是东汉末年蜀汉名将，主要事迹是追随刘备建立蜀汉，但其并非“马革裹尸”成语典故的主人公。马云是现代企业家，与该历史成语典故毫无关联。马援是东汉开国功臣之一，他曾说“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳”，所以“马革裹尸”这一成语典故的主人公是马援。刘备是蜀汉开国皇帝，其主要活动为建立和发展蜀汉政权，并非“马革裹尸”典故的主人公。综上，答案是马援。

3、下列经济学基本术语与项目内容之间对应错误的是（）

A.固定成本：企业建造的厂房

B.不变资本：企业购入的原材料

C.变动成本：企业总经理的工资报酬

D.机会成本：为投资股票提前支取定期存款而损失的利息

【答案】：C

【解析】固定成本是厂房这类相对固定的支出，不变资本包含原材料，机会成本是为投资股票提前支取定期存款损失的利息。企业总经理工资相对固定，不是随产量变动的变动成本，所以对应错误的是总经理工资与变动成本的对应。

4、（）也被称作长短句。

A.诗

B.词

C.曲

D.赋

【答案】：B

【解析】这道题考查不同文学体裁的别称。诗通常在句式、字数等方面有较为严格的格律要求，一般不是长短句。词，又叫长短句，它的句式参差不齐，有长有短，这是其显著特点。曲在形式上虽然也较为灵活，但它并不以长短句作为显著特征来被称呼。赋讲究文采、韵律，兼具诗歌与散文的性质，不是长短句的别称。所以正确答案是词。

5、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

6、根据标题中确定的文种，下列说法正确的是（）。

A.此文种可以面向国内外发布

B.此文种具有强制性和鼓舞性的特点

C.此文种适用于对重要事项作出决策和部署

D.此文种的内容不必详述过程，不必大发议论，要字约意丰

【答案】：D

【解析】题目询问根据标题中确定的文种，说法正确的是哪一项。需要对每个关于文种特点及适用情况的表述进行分析判断。有一种文种可以面向国内外发布，这符合公告的特点，所以此说法在特定文种（如公告）情境下是正确的。具有强制性和鼓舞性特点的表述，一般不存在同时具备这两个特性的典型文种，强制和鼓舞分属不同类型文种特征，所以该说法不准确。适用于对重要事项作出决策和部署的是决定这一文种，而题干表述过于宽泛，不能就此确定正确。内容不必详述过程、不必大发议论、要字约意丰，这是对公文语言简洁性的普遍要求，并非某一特定文种的特征，所以该表述不确切。综合来看，只有“可以面向国内外发布”这一描述能对应某一特定文种的典型特征。

7、教育质量指标中，学校国际化程度的衡量标准通常不包括以下哪一项？

A.国际交流项目数量

B.外