2026贵州黔晨综合发展有限公司招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

2026贵州黔晨综合发展有限公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“乐器”和“钢琴”之间是什么关系？

A.种概念关系

B.部分概念关系

C.同一关系

D.交叉关系

【答案】：A

【解析】“钢琴”是“乐器”的一种，因此它们是种概念关系。

2、画横线③处最适合填入的公文过渡语是（）。

A.经研究，请按照以下执行

B.经研究，同意以下意见

C.经研究，现批复如下

D.经研究，现通知如下

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同公文过渡语使用场景的理解。首先明确，公文过渡语要契合公文的类型与用途。当涉及批复类公文时，需要表明上级机关对下级机关所请示事项的答复态度及具体内容，常用特定的过渡语来引出批复内容。“经研究，请按照以下执行”这种表述没有体现出对请示的针对性回复，更像是上级直接布置工作要求执行，不适合批复场景。“经研究，同意以下意见”虽表达了同意的态度，但未以批复公文常用的规范过渡语形式来呈现。“经研究，现批复如下”是标准的批复类公文过渡语，既体现了经过研究这一过程，又明确告知这是对请示的批复，符合批复公文在引出具体批复内容时的要求。“经研究，现通知如下”多用于上级机关向下级机关传达需要知晓或执行的事项的通知类公文，并非用于批复，所以不适用。综上，最适合填入画横线③处的公文过渡语是用于批复类公文引出内容的规范表述。

3、儒家八派中，哪一派最为著名？

A.孟派

B.荀派

C.杨朱派

D.韩非派

【答案】：A

【解析】孟派因为孟子的思想影响深远，所以最为著名。

4、如果所有的书都有页码，而有些书没有封面，那么可以推断出什么？

A.所有的书都有封面

B.有些书没有页码

C.有些没有封面的书有页码

D.所有的封面都是书的一部分

【答案】：C

【解析】根据题干中的逻辑关系，如果所有的书都有页码，而有些书没有封面，那么可以推断出有些没有封面的书有页码。

5、公司A的年利润为1300万，公司B的年利润为1200万，如果公司A的利润减少35%，而公司B的利润减少45%，两年后的总利润是多少？

A.1415万

B.1405万

C.1395万

D.1385万

【答案】：B

【解析】公司A减少后的利润为1300万*0.65=845万，公司B减少后的利润为1200万*0.55=660万。两年后的总利润为845万+660万=1505万。

6、赫芬达尔-赫希曼指数主要用于衡量什么？

A.经济增长速度

B.市场集中度

C.通货膨胀水平

D.能源利用效率

【答案】：B

【解析】赫芬达尔-赫希曼指数主要用于衡量市场集中度，数值越高表示市场集中度越高。

7、资本主义工资的本质是()

A.劳动力价值的货币表现

B.劳动的价值的货币表现

C.对劳动者的全部劳动所付的报酬

D.劳动的价格

【答案】：A

【解析】资本主义工资实际是劳动力价值的货币表现，劳动本身无价值，工资并非对全部劳动报酬，也不是劳动的价格，所以其本质是劳动力价值的货币表现。

8、2022年11月18日，由我国自主研发的首台大坡度螺旋隧道掘进机“（）”，在甘肃肃北县马鬃山地下实验室项目正式投入使用，将承担地下实验室主体工程斜坡道的开挖任务。

A.南山一号

B.西山一号

C.北山一号

D.东山一号

【答案】：C

【解析】2022年11月18日我国自主研发的首台大坡度螺旋隧道掘进机北山一号在甘肃肃北马鬃山地下实验室项目投入使用，承担地下实验室主体工程斜坡道开挖任务。

9、照看：保姆：婴儿（）

A.穿越：现代：古代

B.上司：汇报：员工

C.监工：打骂：奴隶

D.驱逐：城管：乞丐

【答案】：D

【解析】保姆照看婴儿，城管驱逐乞丐，这就是对应的情况。

10、下列词语中，与矮小反义的是？

A.高大

B.长大

C.巨大

D.雄伟

【答案】：A

【解析】矮小和高大是反义词，其他选项都不与矮小构成反义关系。

11、各级人民政府应积极鼓励农业、林业、畜牧、水利、教育、科技、卫生健康等领域的专业技术人才前往贫困地区开展扶贫开发工作，大力支持各类高等院校、专业技术机构为贫困地区提供服务、培养人才，从而促进（）。

A.农业技术研究

B.先进技术传授

C.优秀人才落户

D.科技成果转化

【答案】：D

【解析】各级人民政府鼓励专业技术人才到贫困地区从事扶贫开发工作，支持高校和专业技术机构为贫困地区提供服务、培养人才，其核心目的在于推动贫困地区的发展和进步。促进科技成果转化能够将专业技术和知识切实应用到贫困地区的实际生产生活中，为当地带来实际的经济效益和社会效益，实现扶贫开发的目标。而农业技术研究侧重于科研方面，对于贫困地区当下的脱贫和发展来说，更关键的是将已有的成果落地应用；先进技术传授只是一种途径和手段，最终还是要实现成果转化才