2026届陕西榆林市第二中学高三下学期模拟预测政治试题（含解析）.docxVIP

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2026年普通高中学业水平选择性考试

思想政治模拟测试（四）

本试卷共100分考试时间75分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.恩格斯曾指出：“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”下列最能体现这一论断内涵的是（）

A.空想社会主义因资本主义生产不充分、未看到无产阶级力量而具有空想性

B.英国古典政治经济学系统探究了资本主义生产方式下的财富来源与分配规律

C.马克思主义理论适应了资本主义高度发展、无产阶级已然成熟的历史条件

D.列宁主义揭示了帝国主义发展规律，指导俄国无产阶级取得十月革命的胜利

【答案】A

【解析】

【详解】A：空想社会主义产生与发展时，资本主义生产尚不充分，无产阶级尚未发展成为独立政治力量。空想社会主义无法找到实现社会变革的正确路径，具有空想性，正确。

B：英国古典政治经济学形成于资本主义机器大工业发展初期，属于适应特定资本主义发展阶段的理论，排除。

C：马克思主义理论诞生于资本主义机器大工业时代，生产状况成熟，基本矛盾充分暴露，无产阶级已发展为独立政治力量，排除。

D：列宁主义产生于资本主义垄断阶段，生产状况高度成熟，俄国无产阶级在布尔什维克党的领导下已具备成熟的革命力量，列宁主义指导十月革命取得胜利，与“不成熟理论”的内涵无关，排除。

2.下表展示了2025年1——7月我国各类型企业外贸（货物贸易）数据，由此可知，我国（）

主体类型

进出口总值（万亿元）

同比增长率（%）

占外贸总值比重（%）

出口同比增长率（%）

进口同比增长率（%）

民营企业

14.68

7.4

57.1

8.7

4.7

外资企业

7.46

2.6

29.0

4.9

-0.1

国有企业

3.49

-8.8

13.6

3.2

-13.6

注：2025年1—7月，我国货物贸易进出口总值25.7万亿元，同比增长3.5%。

①民营企业不断进军国际市场，已成为对外贸易的主体力量

②国有企业外贸占比低，需要扩大外贸规模以提高控制力

③外资企业的发展相对较好，是促进经济发展的重要力量

④外贸市场多元开拓，规模稳中有升，外贸结构持续优化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】①：近年来我国民营企业持续拓展国际市场，在外贸总值中占比已超50%，成为外贸增长的主力军，正确。

②：国有经济的控制力并非表现在外贸规模占比上，而是体现在其聚焦关系国家安全和国民经济命脉的关键领域，通过发挥主导作用维护经济安全，排除。

③：外资企业的进出口总值及增长率体现了外资企业的发展状况及其对经济发展的促进作用，正确。

④：题干未提供外贸市场分布和外贸结构的相关信息，排除。

3.公众出行需求向个性化、差异化、品质化转变，租车自驾因灵活便捷受到青睐，成为交通运输与旅游融合的新方向。2025年国庆、中秋假期，全社会跨区域人员流动量达24.33亿人次，自驾出行占比八成左右，日均租车65万辆。这反映出我国（）

①消费结构持续优化，居民更加注重消费品质和体验

②需求引导供给创新，新消费模式释放经济发展活力

③基础设施不断完善，为居民出行提供坚实物质基础

④居民收入差距缩小，居民的整体消费能力不断提升

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：公众出行需求向个性化、差异化、品质化转变，说明居民生存资料消费占比下降，发展和享受资料消费占比上升，消费结构持续优化，更加注重消费品质和体验，正确。

②：租车自驾成为交通运输与旅游融合的新方向，需求升级引导供给端创新，新消费模式释放经济发展活力，正确。

③：材料仅说明出行需求变化及自驾、租车的出行占比情况，未提及道路等基础设施建设的相关内容，无对应信息支撑，排除。

④：材料仅反映居民出行消费的特征，未涉及不同群体收入对比及收入差距的相关内容，无对应信息支撑，排除。

4.青海西宁大通回族土族自治县黄家寨镇党委构建“三呼三应”机制，通过设立热线电话、坚持问题导向、常态化开展问题排查，推动基层治理从“被动应对”向“主动治理”转变，将矛盾化解在萌芽状态，联动县级部门集中攻坚复杂问题，共绘基层治理新图景。“三呼三应”机制（）

①发挥党建引领作用，推动基层治理提质增效

②保障公民基本民主权利，提升公共服务水平

③创新