考研教育学专业基础综合单项选择题模拟试卷及答案.docxVIP

考研教育学专业基础综合单项选择题模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.教育学的研究对象是（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育活动

2.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要教育观点。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赫钦斯

3.教育对社会发展的促进作用，主要体现在（）

A.促进政治民主化

B.促进经济发展

C.促进文化传承与创新

D.促进人口结构优化

4.马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）

A.理论联系实际

B.教育与生产劳动相结合

C.因材施教

D.集体教育

5.教育目的的“社会本位论”的代表人物是（）

A.涂尔干

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

6.我国当前教育方针的核心内容是（）

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.教育必须为社会主义现代化建设服务

C.教育必须与生产劳动相结合

D.培养创新精神和实践能力

7.学制是（）

A.学校教育制度的简称

B.教育制度的总称

C.学校管理制度的简称

D.教育法规的简称

8.在课程类型中，关于“学科课程”与“活动课程”的关系，下列说法正确的是（）

A.学科课程优于活动课程

B.活动课程优于学科课程

C.两者应相互补充，有机结合

D.两者是对立的，不可调和

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

10.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（）的教学原则。

A.直观性

B.启发性

C.循序渐进

D.巩固性

11.在德育方法中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

12.教师的根本任务是（）

A.教书育人

B.传授知识

C.培养能力

D.进行科学研究

13.我国奴隶社会的“学在官府”现象，说明了教育的（）

A.阶级性

B.等级性

C.专制性

D.非独立性

14.孔子提出“有教无类”的教育主张，体现了（）

A.教育的阶级性

B.教育的等级性

C.教育的民主性

D.教育的强制性

15.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

16.汉代太学的创办，标志着（）

A.官学制度的建立

B.私学制度的兴起

C.科举制度的开始

D.书院制度的确立

17.隋唐时期，选士制度的主要形式是（）

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.荐举制

18.宋代书院的兴起，是对（）的一种补充和革新。

A.官学

B.私学

C.寺庙教育

D.家族教育

19.黄宗羲提出“公其非是于学校”的主张，强调（）

A.学校应传授实用知识

B.学校应培养忠君思想

C.学校应成为舆论监督的场所

D.学校应注重道德教化

20.1904年颁布的（），是中国近代第一个正式实施的学制。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

21.陶行知提出的“生活即教育”、“社会即学校”的核心思想是（）

A.教育救国

B.教育独立

C.教育与生活、社会紧密结合

D.教育普及

22.古希腊哲学家柏拉图的教育代表作是（）

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《论演说家的教育》

D.《雄辩术原理》

23.古罗马教育家昆体良的著作是（）

A.《理想国》

B.《政治学》