提取历史有效信息的主题研究(二)学校某省市第八十中学版本:部编人教版年级:初中三年级下
学习目标1.通过阅读图片材料,在具体的题目要求下,理解历史图片的选取和使用的基本原则。2.通过对图片材料分析题的解析,从历史图片材料中获取并处理有效信息,能够初步运用综合、概括、比较等方法解释历史问题。3.通过做配套练习题,养成良好的解题习惯,提高解题效率。
历史图片资料在历史教学实践活动中具有极大的利用价值。根据图片资料所反应内容的不同可将其分为地图、示意图、文物图、照片以及政治漫画等形式。每个类型的图片资料都有其独特之处,根据
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