2025年河北省承德市联校高一语文第二学期期末检测试题含解析.docVIP

2025年河北省承德市联校高一语文第二学期期末检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识(每题3分，共15分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己，这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家倍感困惑，又倍感启发。陈忠实最终发现，不是作家先弄出一个的结构来，而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径，结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信，人的心理结构主要是以理念支撑为主，而一旦结构形成，就会决定一个人的思想、道德和行为，决定一个人的性格和内核。如果心理结构受到社会冲击，（）。陈忠实感到自己终于从侍奉多年的“典型性格”说中剥离出来，仿佛悟得天机，。多年以后，作家回忆往事，认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的。

陈忠实后来寻找到了什么是的，1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后，功名成就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘，寻找属于自己的句子。

1．依次填人文中横线处的成语，全都恰当的项是（）

A．独具匠心骇人听闻恍然大悟路人皆知

B．独具匠心惊世骇俗恍然大悟人所共知

C．别出心裁惊世骇俗茅塞顿开人所共知

D．别出心裁骇人听闻茅塞顿开路人皆知

2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的项是（）

A．人的心理结构主要是由理念支撑的，而一旦结构形成，就会决定一个人的思想、道德和行为

B．人的心理结构主要是以理念支撑为主，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为

C．人的心理结构主要是由理念支撑的，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为

D．人的心理结构主要是由理念支撑的，而只有结构形成，才会决定一个人的思想、道德和行为

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是（）

A．人就将遭遇深层的痛苦和毁灭。 B．人就将遭遇深层的痛苦，乃至毁灭。

C．人就将遭遇深层的痛苦，或者毁灭。 D．人就将遭遇毁灭，乃至深层的痛苦。

下列加点字意思完全相同的一项是

A．幸：大王亦幸赦臣而君幸于赵王

B．徒：徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳

C．引：引赵使者蔺相如左右或欲引相如去

D．曲：秦以城求璧而赵不许，曲在赵宁许以负秦曲

下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是

A．①因入京师，观太学②伺者因此觉知

B．①精思傅会，十年乃成②衡乃诡对而出

C．①下有蟾蜍，张口承之②宦官惧其毁己，皆共目之

D．①尤致思于天文阴阳历算②游于三辅

下列对所学文言字词，解释有误的一项是（）

A．病偻，隆然伏行：脊背弯曲，即佝偻病

B．良有以也：原因

C．庭中始为篱，已为墙：已经

D．夫子哂之：笑

阅读下而的文字，完成下面小题。

浙江省教育厅将联合八部门，发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，严禁明确使用APP布置作业。家长苦于各种APP久矣，此番浙江叫停APP布置作业，简直是大快人心。尽管该规定出自儿童青少年近视防控工作的相关文件，但不得不说的是，APP布置作业这一现象的危害，绝不仅是伤害学生视力那么简单。其背后，是商业势力对校园▲的渗透。按照商家的说法，作业APP具备即时上传、实时交互、大数据分析等等优势，可细想开去，这些所谓优势完全是▲，教师们必然不会在下班时间守着APP随时查看学生作业，更不用说在线辅导了。▲的作业APP的出现，其本质乃是市场利益激励下，商业势力之于固有教育教学方式的生硬改造。这是一种外部乱入的“互联网+”，而不是学校自发生成的。一些学校之所以对让学生安装、使用某些作业APP▲，不过是商业利益的驱使而已。

禁用APP布置作业，还学校以干净，还家长和学生以清净，（