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小学语文连一连试卷分析

一.看拼音写词语。（8分）

xīnkǒngbàoyuànbānzhībómò

wēiruòkuíwúlánduōkuàngqì

shuāngqíngwàngjìjiāoàopípàng

shǎoshǎoxīnxīnwúyíyǐnrénlèiqíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）级（jí/jī）假（jiǎ/jià）

报（bào/bǎo）间（jiān/jiàn）处（chù/chǔ）

行（xíng/háng）在（zài/zǎi）乐（lè/lè）

重（chóng/chòng）泡（pào/pào）儿（ér/er）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花（怒）放自（言）自（语）（大）惊（小）怪

（十）全（大）美（绘）声（绘）色（密）密（麻）麻

（风）和（日）丽（十）分（乐）意（一）本（正）经

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（竫），再查除部首外还有（七）画。

“颜”字用音序查字法，应先查大写字母（Y），再查音节（yán）。

“然”字在字典中的解释有：①形容词，自然地；②形容词，对；是的；③副词，然而。在“欣然”一词中，“然”应取第（①）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这幅画色彩（鲜艳/鲜明），非常吸引人。

2.小明虽然年纪小，但是做事很（认真/认真）。

3.雨后的空气格外（清新/清新），让人舒服。

4.森林里鸟儿的叫声非常（动听/动听）。

5.他学习非常（努力/努力），成绩一直很好。

6.这座大桥非常（雄伟/雄伟），是城市的标志。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.小华很快地写完了作业。

4.秋天，果园里的苹果成熟了，红彤彤的。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整：公园里______。

2.把句子写反问句：我们不应该浪费粮食。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：同学们把教室打扫干净了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗描写了江南的景色，其中“田田”形容莲叶（挨挨挤挤）。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了它们的妈妈是（青蛙）。

3.“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思是（帮助别人，自己也会得到快乐和好处）。

4.《司马光》这个故事中，司马光遇到紧急情况时，运用智慧（砸缸）救了小朋友。

5.秋天到了，天空（蓝蓝的），像（蓝宝石）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看见一位阿姨推着婴儿车过马路，车里的宝宝哭了起来。小明连忙跑过去，问：“阿姨，您需要帮忙吗？”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友。”小明小心翼翼地扶着婴儿车，帮助阿姨安全地过了马路。宝宝不哭了，还对着小明笑呢。小明看到阿姨感激的目光，心里觉得很快乐。

1.小明帮助了谁？

2.文中哪句话说明宝宝一开始在哭？

3.小明是怎么帮助阿姨的？

4.小明帮助别人后心情怎么样？

5.你认为小明是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者一件让你印象深刻的事。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

惊恐抱怨搏斗漫多快活双情忘记骄傲胖肿悄悄新新无意引人怜惜

（答案均需准确，覆盖本阶段常见的形近字、同音字辨析及词语书写）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

juéjíjiǎbàojiànchǔxíngzàilèchóngpàoér

（考查常用多音字在具体语境中的读音，需结合词义判断）

三.把下列词语补充完整。（5分）

放言怪美色麻和日分经

（考查本阶段应掌握的常见成语，注意易错字：言、绘、密、麻、丽、经）

四.查字典填空。（3分）

竞七Yyán①

（考查字典的基本用法，包括部首查字、音序查字及理解字义在语境中的选择）

五.选词填空。（6小题，共6分）

鲜艳认真清新动听努力雄伟

（考查近义词辨析，需结合句子语境选择最合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.去掉“要”或“不”。

2.“老师和同学们都夸奖他乐于助人。”（改为陈述句）

3.“小华很快地写完了作业。”（改为“小华写完了