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- 2026-03-14 发布于四川
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2026年精选3篇中小学校疫情防控阳性病例应急处置及演练方案(详细版)
第一篇:小学段《晨检触发阳性个案闭环处置演练方案》
1场景设定
1.1时间:2026年3月17日(周二)07:10—11:30
1.2地点:××市××区××小学(36个教学班,1427名学生,教职工97人)
1.3触发事件:晨检通道红外测温+抗原双检,五(3)班一名学生抗原T线显色,PCR复核阳性(Ct值21.3)
1.4演练目标:
15分钟内完成“抗原初筛—临时隔离—信息同步—转运准备”四同步;
30分钟内完成校园静态封控与教学区、生活区、公共区“三线”硬隔离;
2小时内完成密接、次密接判定与核酸采样,24小时内实现“应检尽检、应隔尽隔”;
演练评估指标≥90分(区防指评分表)。
2组织体系
组别
组成
主要职责
责任人
指挥组
校长、书记、校医、家委会代表1人
决策、资源调配、对外口径
王××
流调组
校医、信息教师、班主任
生成密接、次密接清单
李××
隔离组
体育组男教师4人、后勤2人
搭建临时隔离点、路线封控
张××
采样组
对口社区卫生服务中心6人
鼻咽双采、扫码贴签
陈医生
消杀组
后勤7人、专业公司2人
终末消毒、过程评价
赵××
舆情组
德育主任、信息员
家长群、公众号统一发声
刘××
3物资清单(常备量按“1例阳性+30密接”基准)
品类
数量
存放点
效期管理
医用N95
600只
医务室恒温柜
每月15日轮替
抗原试剂
200份
教导处密码柜
批次扫码入库
快速手消
5L×12桶
每楼层工具间
低于500ml即补
条形隔离带
200米
体育室
每季度点验
平板推车
2辆
后勤仓库
轮胎气压月度查
应急对讲机
10部
指挥组
每日08:00频道试音
4流程分解
4.1晨检触发
07:10五(3)班学生A测温37.8℃,值守教师引导至复测区;
07:12抗原自测,T线显色,拍照上传“校园防疫通”;
07:13校医穿二级防护,复测腋温38.1℃,启动《阳性个案预案》;
07:15指挥组下达“静态封控”指令,校园广播切换“应急铃声三短一长”。
4.2临时隔离
07:16隔离组打开教学楼东侧应急门,铺设“一米格”反光贴;
07:18学生A佩戴医用防护口罩,由隔离组教师B、C“二对一”护送,沿“闭环路线B”(地面绿色箭头)至“临时隔离室(舞蹈室)”;
07:20班主任电话通知家长,话术:“家长您好,孩子晨检异常,已按预案隔离,请保持电话畅通,勿来校,后续由疾控统一安排。”
4.3流调与判定
07:25流调组调取门禁、打卡、课堂录像,生成《密接判定表》:
同班33人+班主任+英语教师=35名密接;
同楼层使用同一卫生间班级六(1)、六(2)共68名次密接;
07:30指挥组将表单同步区教育防控平台,申请负压车与移动采样队。
4.4核酸采样
07:45采样组设置“三通道”:学生通道、教职工通道、特殊需求通道;
08:00完成1427人采样,使用10混1+抗原双保险;
08:10样本冷链转运至区疾控中心,扫码封箱,温度记录打印贴箱。
4.5线上教学切换
08:15信息中心启用“腾讯教育极速版”,推送《居家学习操作指引》至班级群;
08:30教师居家登录,学生上线率98.7%,课堂回放自动生成。
4.6终末消毒
11:00消杀组使用1000mg/L含氯消毒液对五(3)班物表、地面、门把手、开关“湿式”擦拭两遍;
11:20紫外线循环风空气消毒机持续运行2h,消毒记录二维码上墙,扫码可查。
5复盘与改进
问题
根因
改进措施
完成时限
临时隔离室通风不足
舞蹈室无外窗
加装负压风机+HEPA过滤
2026-04-15
家长同时来校聚集
短信未分批发送
启用“分时段短信网关”
2026-03-20
采样扫码卡顿
4G信号弱
新增5G微基站1套
2026-03-31
第二篇:初中段《寄宿制学校夜间核酸阳性应急处置方案》
1夜间场景特点
学生高度集中、宿舍楼层密闭、家长夜间接送难度大;
值班教师少,依赖“学生自主管理+宿管”双轨;
区疾控转运车辆22:00后减半,需与市急救中心联动。
2应急启动阈值
宿舍内“抗原+核酸”双阳性即启动一级响应;
同宿舍出现2例抗原阳性即按“疑似聚集性”先管后筛。
3夜间组织升级
岗位
白班
夜班(22:00—06:00)
通讯方式
指挥长
校长
副校长(住校)
对讲机频道6
医疗顾问
校医
对口医院远程值班医生
视频热线
安保封控
3人
6人(含2名特保)
校园110一键报警
宿管
8人
16人(抽调行政)
企业微信“夜宿群”
4关键流程(以21:40宿舍自报为例)
21:40308宿舍学生B自测抗原阳性,拍照上传;
21:42宿管员立即佩戴N95+面屏,
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