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- 2026-03-14 发布于河南
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2026浙江衢州职业技术学院招聘6人备考试题
第一部分单选题(50题)
1、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。下列其特性中,()指的是事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。
A.客观性
B.普遍性
C.多样性
D.条件性
【答案】:A
【解析】联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性等特性。客观性指的是事物的联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移,不是主观臆想的。比如,地球绕太阳公转形成四季更替,这种联系是客观存在的,并非由人的主观想法所决定。普遍性强调任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中,整个世界是一个相互联系的统一整体。多样性是指世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用。条件性则表明任何具体的联系都依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部各要素之间联系的性质、方式也会发生改变。所以题目描述的特性是客观性。
2、图形K和图形L叠加后,哪种图案会消失?
A.星形
B.心形
C.菱形
D.箭头
【答案】:B
【解析】心形图案在图形K和图形L叠加后会消失。
3、2017年中国知识付费产业规模约49亿元,同比增长近三倍,预计到2020年将达到235亿元。为“知识”付费说明()。
A.使用价值是商品的本质属性
B.商品是交换价值和价值的统一
C.交换价值是商品的本质属性
D.商品是使用价值和价值的统一
【答案】:D
【解析】本题可根据商品的基本属性等相关知识,对各要点逐一分析。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性,是使用价值和价值的统一体。“为‘知识’付费”表明“知识”作为一种商品用于交换,人们付费购买知识,是因为知识具有使用价值,能满足人们的某种需求;同时,人们支付货币获得知识,体现了知识具有价值,这说明商品是使用价值和价值的统一。使用价值是商品的自然属性,价值是商品的本质属性,而交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,它不是商品的本质属性。所以,说使用价值或交换价值是商品的本质属性表述错误。此外,商品是使用价值和价值的统一,而不是交换价值和价值的统一。综上,为“知识”付费说明商品是使用价值和价值的统一。
4、点G(4,5)和点H(8,10)之间的距离是多少?
A.5
B.7
C.8
D.10
【答案】:D
【解析】使用距离公式:√((8-4)^2+(10-5)^2)=√(16+25)=√41
5、利润本质上是()
A.抽象劳动价值的产物
B.具体劳动价值的产物
C.全部预付资本的产物
D.剩余价值
【答案】:D
【解析】利润本质上是剩余价值的转化形式。在资本主义生产中,资本家为了生产,需要预付用于购买生产资料和劳动力等的全部资本。而工人在生产过程中创造出超过劳动力价值的那部分价值即剩余价值。资本家将剩余价值视为全部预付资本的增加额,这种观念上的转化,使剩余价值取得了利润的形态。抽象劳动是形成价值的劳动,但是抽象劳动价值的产物并不能准确表述利润的本质。具体劳动创造使用价值,并非利润的本质来源。全部预付资本只是生产中投入的成本,利润是在此基础上产生的新增价值,并非其本身产物。所以利润本质上是剩余价值。
6、中国式现代化的主要特征包括()。①人口规模巨大的现代化②全体人民共同富裕的现代化③物质文明和精神文明相协调的现代化④人与自然和谐共生的现代化⑤走和平发展道路的现代化
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D
【解析】中国式现代化具有多方面的主要特征。人口规模巨大的现代化是中国式现代化的显著特征之一,中国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。全体人民共同富裕的现代化体现了中国特色社会主义的本质要求,我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,着力促进全体人民共同富裕,坚决防止两极分化。物质文明和精神文明相协调的现代化强调物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求,我们不断促进物的全面丰富和人的全面发展,既让人民物质生活水平不断提高,又让人民精神文化生活日益丰富。人与自然和谐共生的现代化彰显了中国在现代化进程中注重生态文明建设,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展。走和平发展道路的现代化表明中国式现代化摒弃了西方以武力掠夺殖民地、以殖民扩张掠夺资源的现代化老路,致力于维护世界和平、促进共同发展,推
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