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小学期末试卷汇编五上语文

一.看拼音写词语。（8分）

shūshìjiāngqíngzhàoguāngyānghuò

shēnyuèwàngjūnxiāngzhēnbùkěhuànxī

wéiláiyìngyǔjiàngfēngpíngzhàng

qīngxīyōuyìkǎoyánzhōngyāng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

假（jiǎ/jià）舍（shè/shě）级（jí/jī）

观（guān/guàn）意（yì/yǐ）然（rán/rǎn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动地雪中送炭意气风发

坚强不屈津津有味

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画，它的读音是。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这里的风景非常美丽，令人流连忘（）。

（A.思B.返C.念D.望）

2.他做事总是很认真，从不怕任何困（）。

（A.难B.题目C.难题D.困难）

3.看到老师辛勤的付出，我们都感到很感（）。

（A.激动B.感动C.感慨D.感叹）

4.虽然遇到了挫折，但他依然（）地面对未来。

（A.坚强B.坚毅C.坚定D.坚实）

5.这本书的内容很丰富，值得我们仔细阅（）。

（A.读B.阅读C.读一读D.阅读一下）

6.他每天坚持锻炼身体，身体非常（）。

（A.健康B.健壮C.健康的D.健壮的）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都非常喜欢阅读课外书。

2.小明帮助老师搬运了大量的桌椅。

3.秋天到了，树叶黄了，纷纷从树上落下来。

4.我在新年期间收到了许多美好的祝福。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

2.将下列句子改为“把”字句：风吹倒了路边的小树。

3.用关联词语合并下列两个句子：他生病了，坚持来上学。

4.将下列句子改为比喻句：春天的校园很美丽。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一文作者是著名作家。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人的《》。

3.小英雄雨来热爱自己的祖国，他的家乡是。

4.《李四光》一课讲述了我国著名科学家的故事，他发现了。

5.在《那片绿绿的爬山虎》中，作者回忆了给他修改作文的事。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察小动物。一个星期天，他在家门口的花园里发现了一只小蜗牛。它背着一个灰色的壳，慢慢地在一片叶子上爬行。小明好奇地跟着它，观察了好一会儿。他发现蜗牛爬过的地方留下了一道亮晶晶的痕迹。小明心想：“蜗牛真有趣，它怎么留下这样的痕迹呢？”他决定回家后好好查一查资料，弄明白蜗牛的秘密。

1.小明在一个星期天发现了什么小动物？

2.小明观察到蜗牛有什么特点？

3.小明发现蜗牛爬过的地方留下了什么？

4.小明对蜗牛的痕迹产生了什么想法？

5.根据短文内容，小明决定做什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

书shelves事is抓catch光light遥yāo活active

尝taste军army相alike真true不可不可忽视/不可不重视ignore/shouldnotignore

来come应answer将future凤phoenix平flat晴clear意meaning验test中middle

解析：考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的辨识能力，题目选择均来自教材中的生字词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

假（√jiǎ）舍（√shě）级（√jí）

观（√guān）意（√yì）然（√rán）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目选择均来自教材中的重点多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动地雪中送炭意气风发

坚强不屈津津有味

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选择均来自教材中的重点成语。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首“爿，再查除部首外还有8画，它的读音是shuǎng。”

解析：考查学生使用字典的基本能力，要求学生掌握部首查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.A3.B4.B5.B6.B

解析：考查学生根据语境选择恰当词语