原创力文档第4课《积极合理归因》教学设计
课题积极合理归因单元第二单元学科心理健康年级七年级
1.理解归因的定义，掌握积极合理归因的方法。
学习
2.树立积极合理归因的意识，培养乐观向上、勇于面对挫折的心理品质。
目标
3.能将所学方法运用到日常学习和生活中，提升应对挫折、自我调节的能力。
重点理解积极合理归因的含义和重要性，掌握韦纳归因理论的核心内容，学会对成败进行积
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