九年级语文上册期末专题训练一名句默写课件新人教版.pptxVIP

期末专题训练;一、理解性默写

1.《沁园春·雪》《我爱这土地》

(1)《沁园春·雪》中，“北国风光，________，_________”总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的世界。

(2)从《沁园春·雪》“_______________，________”中，我们读出了无产阶级革命英雄勇做世界主人的豪情。;(3)毛泽东的《沁园春·雪》中运用比喻、对偶的手法，化静为动的句子是：“___________，__________。”

(4)毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下作用的句子是：“_______________，________________”。

(5)艾青在民族危亡时呼喊“假如我是一只鸟，_____________________________。”;(6)《我爱这土地》中诗人运用设问的句式，直抒胸臆，抒发了自己对祖国真挚、深沉的爱的句子是：“_______________________？_____________________

……”;2.《行路难》(其一)

(1)临近毕业，同学们不约而同地用“__________________，__________________”[李白《行路难》(其一)]激励彼此乐观自信，勇往直前。

(2)古诗中常用典故表情达意。李白《行路难》(其一)中用“__________________，____________________”含蓄地表达了自己的理想仍在。;(3)李白仕途不顺，通过“________________，__________________”[《行路难(其一)》]两句，道尽无奈和惆怅之情。

(4)夸张是诗词中常用的手法，李白在《行路难》(其一)中用“________________，________________”极尽夸张，突出酒宴的奢华。;3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(1)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________，______________”两句，让我明白了新事物必将取代旧事物的道理，面对世事变迁，我们要保持豁达乐观的态度。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句是：____________________，____________________。;4.《水调歌头》(明月几时有)

(1)每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头》(明月几时有)中“____________________，__________________”两句已成为亲友间相互祝福、传递美好情感的千古名句。

(2)人生无常，圆满与缺憾并存，就像苏轼《水调歌头》(明月几时有)中所说的“____________________，________________”，但正是这些不同的情感体验，丰富着我们的内心世界。;(3)中秋月夜，苏轼仰望一轮明月，发出“____________________??__________________”[《水调歌头》(明月几时有)]的怨叹，借以表达对亲人的思念和不能与亲人团聚的惆怅。;5.《月夜忆舍弟》中，点明时令特征，表达作者主观感受的诗句是：__________________，__________________。;6.《长沙过贾谊宅》中，体现作者怜贾谊、屈原两位先哲，同时也自怜的诗句是：__________________，__________________！;7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，作者陈述自己因直言进谏而“朝奏”“夕贬”的诗句是：__________________，__________________。;8.《商山早行》中，作者触景生情，把景物与梦境自然地联系起来，以抒发思乡怀亲之情的诗句是：________________，_____________________。;9.《咸阳城东楼》一诗中，写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：__________________，__________________。;10.《无题》

(1)李商隐《无题》中运用双关和比喻的修辞手法写对爱情的忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献精神的句子是：____________________，______________________。

(2)《无题》中诗人感叹青春易老、相思悲苦的句子是：______________________，______________________。;11.《岳阳楼记》

(1)古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中的描述：______________，一碧万顷。

(2)范仲淹“_________________，________________”(《岳阳楼记》)这种“先忧后乐”的思想，表现了他的忧患意识和奉献精神。;(3)范仲淹在《