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- 2026-03-15 发布于山东
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1北京的春节
【教学目标】
1.会写“蒜、饺”等15个字,会写“热情、风筝”等20个词语。
2.了解课文的表达顺序,把握详略安排及其效果,学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。
3.体会老舍“京味儿”语言的特点,感受老北京春节的民风民俗。
4.联系生活实际和阅读体验,感受不同时代、不同地域的春节习俗。
【教学重难点】
把握详略安排及其效果,学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学课时】2课时
第1课时
【课时目标】
1.会写“蒜、饺”等15个字,会写“热情、风筝”等20个词语。
2.默读课文,了解课文的表达顺序,把握课文的主要内容。
3.分清内容主次,了解课文的详略安排。
【教学过程】
一、激发兴趣,了解老北京春节的风俗
1.学生交流:你和家人是怎样过春节的?春节的哪些风俗给你留下了深刻印象?你和家人是怎样过春节的?春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象(师生交流关于春节的习俗)你想了解老北京是怎样过春节的吗?让我们走进著名作家老舍先生描绘的北京的春节吧。
2.引导学生观察课文插图。
指名说一说从插图上看到了什么,感受到了什么。
3.板书课题,学生齐读课题。
4.了解作者
老舍(1899—1966),中国著名作家。原名舒庆春,字舍予。1950年创作话剧《龙须沟》,后凭借这部作品获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。他一生创
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