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- 2026-03-15 发布于山西
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班级_____________层次______
3.1.2比较大小
编写人:审核:体艺高二数学组
寄语:熟记、掌握方法、技巧,运算必好!
一、学习目标:
1.会用作差法比较两个数(或代数式)的大小。
2.理解不等式的传递性与不等式的基本性质。
二、学习重点:不等式的基本性质及其应用。
难点:合理使用不等式的基本性质解决问题。
三、知识:
1、请初中不等式的的基本性质:
①不等式的两边同时加上(减去)同一个数,不等号的方向;
数学式子:
②不等式的两边同时乘以(除以)同一个正数,不等号的方向;
数学式子:
③不等式的两边同时乘以(除以)同一个负数,不等号的方向
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