Unit3SectionB(3a~3c)课件2025-2026学年人教版英语八年级下册.pptxVIP

SectionB(3a~3c)Unit3Growingup

学习目标123梳理范文中Kelly遇到的困难及老师提供的帮助，提炼感谢信的写作要点（感谢对象、困难经历、对方的帮助）。阅读范文，识别感谢信的基本结构（称呼、正文、结尾、署名）和常用表达，理解Kelly在信中表达感谢的两个核心原因。运用所学结构和表达，完成个人感谢信的构思与写作，清晰表达对他人的感激之情。4借助感谢信写作分享真实故事，体会感恩的意义，养成尊重他人、乐于表达感谢的良好品质。

Let’ssing

Weallhavesomeonetothankinourlives.Whoisthepersonyouwanttothank?Why?Let’stalk

We’lllearnhowtowriteathank-youlettertoexpressourgratitudeclearlyandsincerely.Let’sstartbyreadingaletterfromKellytoherteacher.

3aReadKelly’sthank-youlettertoherteacher.WhyisKellythankful?KellyisthankfultoMrsThompsonbecauseof