2下数学每日晨读晚默课内重点 26春.docxVIP

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26春二年级下册数学重点晨读晚默知识汇总

26春二年级下册数学重点晨读晚默知识汇总

第1天—晨读

一、时钟的认识

1.钟面上有3根指针(时针、分针、秒针),一共有12个数，从1到12。

2.钟面分成了12个大格，每个大格中有5个小格。一共有60个小格。

二、时、分、秒的认识

1.时针转1大格是1时；分针转1小格是1分；秒针转1小格是1秒。

2.时针转1圈，表示时间过了12个小时；分针转1圈，表示时间过了60分；秒针转1圈，表示时间过了60秒。

3.时、分、秒之间的关系：1时=60分1分=60秒

第1天

第1天一晚默

一、时钟的认识

1.钟面上有3根指针(),一共有个数，从1到12。

2.钟面分成了大格，每个大格中有小格。一共有小格。

二、时、分、秒的认识

1.时针转1大格是;分针转1小格是;秒针转1小格是

2.时针转1圈，表示时间过了;分针转1圈，表示时间 ;秒针转1圈，表示时间过了

3时、分、秒之间的关系：

26春二年级下册数学重点晨读晚默知识汇总

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第2天—晨读

第2天—晨读

一、认、读、写钟表上的时间

1.整时：分针指向12,时针指向几，就是几时。

2.半时：分针指向6,时针在两数中间，表示“半小时30分”。

3.一刻钟：15分钟。

4.几时几分：先确定“时”,时针刚过几时就是几时；再确定“分”,分针从12转了几个小格就是几分，合起来是几时几分。

二、时间单位的选择

一般情况下，计量较长时间用时，计量较短时间用分，计量非常短的时间用秒。

第2天一晚默

第2天一晚默

一、认、读、写钟表上的时间

1.整时：,时针指向几，就是几时。

2.半时：分针指向6,时针在两数中间，表示“

3.一刻钟：

4.几时几分：先确定“,时针刚过几时就是

确定“,分针从12转了几个小格就是,合起来是

二、时间单位的选择

一般情况下，计量较长时间用计量较短时间用

计量非常短的时间用。

第3天—晨读

第3天—晨读

一、有余数除法的认识

1.定义：把一些物体平均分后，还有剩余，且剩余部分不够再分一份，这样的除法就是有余数的除法。

2.算式：被除数÷除数=商……余数。

3.要点：(1)余数的本质是“不够再分的部分”,必须满足“剩余部分每份的数量”,否则还能再分；

(2)不能把“有余数除法”理解为“分不完的除法”,而是“平均分后剩余且无法再分”的除法。

4.余数和除数的关系：在带余数的除法里，余数一定要比除数

小。最大的余数比除数小1,最小的余数是1。

第3天一晚默

第3天一晚默

一、有余数除法的认识

1.定义：把一些物体,且剩余部 ,这样的除法就是有余数的除法。

2.算式：

3.要点：(1)余数的本质是“,必须满足“,否则还能再分；

(2)不能把“有余数除法”理解为“分不完的除法”,而是 ”的除法。

4.余数和除数的关系：在带余数的除法里，

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26春二年级下册数学重点晨读晚默知识汇总

26春二年级下册数学重点晨读晚默知识汇总

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第

第4天—晨读

一、有余数除法的竖式计算

1.笔算除法的步骤：(1)先写除号“厂”

(2)被除数写在除号里，除数写在除号的左边。

(3)试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

(5)用被除数减去上一步的结果，如果没有剩余，就说明能整除。如果有剩余，就把余数写在横线下面。

2.有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比

第4天一晚默

第4天一晚默

一、有余数除法的竖式计算

1.笔算除法的步骤：(1)先写除号

(2)被除数写在,除数写在除号的

(3)试商，商写在,并要对着被除数的

(4)把商与除数的乘积写在__,