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人教版小学三年级语文课外阅读练习题精选100篇（附解析）

一、写景类课外阅读

（一）阅读短文，完成练习

##短文一：秋天的公园

秋天来了，公园里的景色真美啊！

天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。白云慢悠悠地飘着，有的像可爱的小羊，有的像展翅的小鸟，还有的像软软的棉花糖。

公园里的树木换上了五彩的衣裳。枫树的叶子红红的，像一团团燃烧的火焰；银杏叶黄黄的，像一把把小小的扇子，秋风一吹，叶子轻轻摇晃，好像在向我们招手。柳树的枝条还是软软的，风一吹，就随风飘动，像小姑娘的长辫子。

花坛里的花儿也开得正艳。菊花仙子穿上了五颜六色的裙子，有黄的、白的、紫的、粉的，一朵朵、一簇簇，美丽极了。桂花也开了，小小的，金黄金黄的，一阵风吹来，淡淡的香味飘满了整个公园。

小朋友们在公园里散步、赏菊，脸上都露出了甜甜的笑容。秋天的公园，真是一幅美丽的图画！

1.照样子，写词语

慢悠悠（ABB式）：________、________、________

五颜六色（含数字）：________、________、________

2.用“____”画出短文中的比喻句，至少画2句，并说说把什么比作什么。

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

3.短文主要写了秋天公园的哪些景物？请简要概括。

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4.作者对秋天的公园抱着怎样的感情？从文中哪句话可以看出来？

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##短文二：美丽的彩虹

夏天的午后，一阵雷雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹。

彩虹像一座七彩的拱桥，横跨在天空中。它的颜色真鲜艳啊！有红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，七种颜色亮晶晶的，好看极了。远远望去，彩虹就像一条彩色的丝带，飘在蓝蓝的天空中，又像仙女织成的锦缎，美丽又神奇。

小鸟们围着彩虹飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在赞美彩虹的美丽。路边的小草和小花也抬起头，望着彩虹，仿佛在说：“彩虹姐姐，你真漂亮！”

过了一会儿，彩虹慢慢变淡了，最后消失在了天空中。但它的美丽，却永远留在了我的心里。

1.写出下列词语的近义词

美丽——（________）鲜艳——（________）神奇——（________）

2.短文围绕彩虹写了哪些内容？请按顺序排列。（填序号）

①彩虹的样子和颜色②彩虹消失③彩虹出现的时间④小动物和植物对彩虹的赞美

正确顺序：________

3.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写一种景物。

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4.为什么彩虹的美丽会永远留在“我”的心里？

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（二）阅读短文，完成练习

##短文三：家乡的小河

我的家乡有一条小河，它像一条银色的带子，绕着村子缓缓流淌。

春天，小河解冻了，冰面融化成了清清的河水，叮咚叮咚地唱着歌。岸边的小草发芽了，绿油油的，柳树也抽出了嫩绿的枝条，垂到水面上，好像在和小河说悄悄话。小鸭子在河面上游来游去，嘎嘎地叫着，快活极了。

夏天，小河里的水清清的，能看见水底的小石头和欢快的小鱼。小朋友们最喜欢在小河边玩耍，有的在岸边追跑打闹，有的在河里摸小鱼、捉小虾，还有的在河边打水仗，笑声传遍了整个村子。岸边的大树长得郁郁葱葱，为我们挡住了炎热的太阳。

秋天，岸边的树叶变黄了，一片片飘落到河面上，像一只只小船，顺着河水慢慢漂向远方。小河里的鱼虾长得胖乎乎的，农民伯伯们忙着在河边捕鱼，收获满满。

冬天，小河结冰了，像一块厚厚的玻璃。小朋友们可以在冰面上滑冰、堆雪人，小河变成了我们的乐园。

我爱家乡的小河，它承载着我童年的快乐，也滋养着家乡的土地。

1.给短文分段，并写出每段的段意。

第1段：________________________________________________

第2-5段：________________________________________________

第6段：________________________________________________