《亲近大自然》教学课件2026年春统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册
学情分析已有认知二年级学生对花草树木、鸟兽虫鱼等自然事物充满兴趣,但对“大自然”的概念认知较为模糊,缺乏系统理解和爱护意识。学习特点好奇心强、具象思维为主,喜欢互动游戏、情境体验和直观演示,适合通过动手操作、实地模拟等形式开展教学。观察与探索:孩子们在自然中学习
核心素养目标科学精神了解自然构成,学会观察方法,激发探索欲。人文底蕴感受自然美好,建立热爱之情,懂得感恩与和谐共处。责任意识明确爱护自然的责任,掌握保护方法,践行爱护行为。生活能力分享亲近自然的经历,学会安全地开展户外观察活动。
教学重难点教学重点认识大自然中
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