小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学下册17 3.分类与整理_学科课程精品课_梁芬_分类与整理-教学设计教学设计.pdfVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科数学年级一年级学期春季

课题分类与整理

教科书书名：义务教育教科书数学

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月

课标分析

《义务教育数学课程标准（2022年版）》对本节课的要求是：

1.经历简单的分类过程，能根据给定的标准进行分类，形成初步的数据意识；

2.感受数学在生活中的应用，形成初步的几何直观和应用意识；

3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系，感受数学美。

学情分析

一年级学生年纪小，经验少，但乐于接受新鲜事物，思维活跃，本节课着重把数学知识

和实际生活联系起来。为学生提供丰高的感性认识和生活经验，激发他们学习的兴趣