八年级语文上册专项突破七课件新人教版.pptxVIP

;一、[2025安徽芜湖期末]阅读下面的材料,完成小题。

材料一:“园林”一词,最早见于西晋的诗文中,如西晋张翰的《杂诗》有“暮春和气应,白日照园林”。北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》评述司农张伦的住宅时说:“园林山池之美,诸王莫及。”唐宋以后,“园林”一词的应用更加广泛,常用以泛指各种游憩境域。在一个地方种植一些花草树木,并建造一些小筑,布置好园路等,或通过工程技术或艺术手段改造地形,然后将其改造成能供人游玩或休息的区域,这样的境域,就成了园林。;材料二:中国园林的景物主要仿照自然,用人工的力量来建造天然的景色,即所谓“虽由人作,宛自天开”。中国园林萌发于商周,成熟于唐宋,发达于明清。商周时期,帝王粗辟原始的自然山水丛林,以狩猎为主,兼供游赏,称为“苑”“囿”。春秋战国至秦汉,帝王和贵戚富豪模拟自然美景和神话仙境,以自然环境为基础,又大量增加人造景物,建筑数量很多,且铺张华丽,讲求气派。帝王园林与宫殿结合,称为“宫苑”。;南北朝至隋唐五代,文人参与造园,以诗画意境作为造园主题,同时渗入了主观的审美理想,构图曲折委婉,讲求趣味。两宋至明初,以山水写意园林为主,注重发掘自然山水中的精华,加以提炼,园景主题鲜明,富有性格;同时大量经营邑郊园林和名胜风景区,将私家园林的艺术手法运用到尺度比较大、公共性比较强的风景区中。明中叶至清中叶,园林数量骤增,造园成为独立的技艺,园林成为独立的艺术门类。私家园林(主要在江南)数量骤增,皇家园林仿效私家园林,成为私家园林的集锦。;材料三:西方园林具有开朗、活泼、规则、整齐、豪华、热烈、激情的特点,有时甚至是不顾奢侈地讲究排场。古希腊哲学家推崇“秩序是美的”,他们认为大自然是未经驯化的,人工造型的植物形式才是美的,所以植物形态都修剪成规整的几何形体,园林中的道路都是整齐笔直的。18世纪以前的西方古典园林景观都是沿中轴线对称展现的。从古希腊、古罗马的庄园、别墅,到文艺复兴时期意大利的台地园,再到法国的凡尔赛宫苑,在规划设计中都有一个完整的中轴系统。;西方园林的“常客”有很多,如宽阔的中央大道、含有雕塑的喷泉水池、修剪成几何形体的绿篱、大片开阔平坦的草坪、成行列栽植的树木等。地形、水池、瀑布、喷泉的造型都是人工几何形体,全园景观是一幅“人工图案装饰画”。西方古典园林的创作主导思想是以人为自然界的中心,大自然必须按照人头脑中的秩序、规划、条理、模式来进行改造。中轴对称规划形式体现出超越自然的人类征服力量,人造的几何规划景观超越一切自然。西方园林讲求的是一览无余,追求图案的美、人工的美、改造的美和征服的美,是一种开放式的园林,一种供多数人享乐的“众乐园”。;材料四:

图一图二;1.下列诗句中,没有写到园林的一项是()(3分)

A.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

B.分手脱相赠,平生一片心。(孟浩然《送朱大入秦》)

C.人道我居城市里,我疑身在万山中。(惟则《狮子林即景》)

D.高轩面曲水,修竹慰愁颜。(苏舜钦《沧浪亭》);【点拨】A.“曲径通幽处，禅房花木深”描绘了破山寺后禅院的清幽景色，写到了园林。B.“分手脱相赠，平生一片心”意思是与友人分别之时，解下宝剑相赠，以表达自己平生对朋友的一片真心。诗句主要是在表达与友人的离别之情和真挚心意，没有涉及园林相关的内容；C.“人道我居城市里，我疑身在万山中”出自《狮子林即景》，狮子林是著名的园林，诗句是说别人说自己住在城市里，但自己却感觉好像置身于万山中。这两句诗表现了园林营造出的让人宛如身处自然山林的意境，写到了园林；D.“高轩面曲水，修竹慰愁颜”出自苏舜钦的《沧浪亭》，沧浪亭是园林，诗句描写了“高轩”正对着“曲水”，“修竹”使人愁颜得慰的情景，是在描绘园林中的景致，写到了园林。故选B。;2.材料二主要运用了什么说明顺序?有什么好处?(3分);3.材料三画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分);4.前三则材料介绍了中国古典园林和西方园林,请结合材料内容,判断材料四中的两幅图分别属于哪种园林,并说明理由。(4分);二、阅读下面的材料,完成小题。

材料一:

(朱慧卿作);材料二:中国文化遗产标志为“四鸟绕日”金饰图案。图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳,呈现出强烈的动感,象征着光明、生命和永恒。十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字,诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等,表