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- 2026-03-15 发布于四川
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第一节磁场磁感应强度;磁场知识结构;复习目标:
目标一:知道磁场的基本特性。知道磁感线,知道几种常见磁场磁感线的空间分布情况。体会如何使用形象化的手段描述物理现象。
目标二:会应用安培定则判断通电直导线和通电线圈周围的磁场方向
目标三:灵活处理磁感应强度的叠加问题,根据多个磁场源产生的磁场方向和大小,运用矢量合成法则求解某点的合磁感应强度。;;;一、电和磁的联系;类比电场复习磁场;类比电场线复习磁感线;1.安培定则(右手螺旋定则)——判断通电直导线周围的磁场;2.安培定则(右手螺旋定则)——判断环形电流周围的磁场;3.安培定则(右手螺旋定则)——判断通电螺线管周围的磁场;1.定义:强弱、方向处处相同的磁场
2.特点:磁感线是一组间隔相同的平行直线
3.常见的匀强磁场:
;;;思考:如何描述磁场的强弱和方向呢?;S;回顾:电场强度E的大小;能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?;精确的实验表明:通电导线与磁场方向垂直时;思考:将F∝IL写成等式是什么样的?;1.定义:;比较项目;kimi;
1.(2025江苏高考真题)某“冰箱贴”背面的磁性材料磁感线如图所示,下列判断正确的是(????)
A.a点的磁感应强度大于b点
B.b点的磁感应强度大于c点
C.c点的磁感应强度大于a点
D.a、b、c点的磁感应强度一样大;;1.用B=F/IL计算时,导线电流的方向与磁场方向
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