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  • 2026-03-15 发布于河北
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2023乘法的初步认识课件

2023乘法的初步认识课件1

教学内容

乘法的初步认识P47、48例1例2

教材分析

教材首先用小学生比较熟悉的公园里的一些乐活动,提供素

材,为认识乘法作准备。通过实物图、加法算式与乘法算式相对照;

乘法算式的读法、意义与乘法算式相对照、这样形数的有机结合,使

学生初步认识乘法、在认识乘法过程中学会乘法算式的读法和写法、

从中我们可以清晰地得出二个知识点:一是初步认识相同加数及

相同加数的个数,从而引入乘法,这是本节教学的一条主线、二是乘

法算式的写法和读法,这是理解乘法的意义和实际计算的基础、

学情分析

“乘法的初步认识”这一学习内容,是学生刚刚接触的学习内容,

对于低年级学生的理解能力而言,是一个比较抽象的知识。因此,只

有让学生通过实物图等,获得大量的感性认识,才能逐步形成“乘法”

的概念。

在初步形成“乘法”的概念前,让学生通过“列加法算式”体悟

遇到这种情况用加法真的很麻烦,学生有了这种体悟后,引导他们去

想更好办法,就有了很大激情、动力。

教学目标

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