2026年春季人教版语文九年级下册第四单元学情评估（一）含参考答案.docVIP

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第四单元学情评估

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”美，是世间治愈一切的良药，事物大都有其美妙的一面。班级同学分为四个小组开展“美在探寻，悟于文心”主题探究活动，请你参加活动，完成下列任务。)

一、语文积累与运用(35分)

任务一美在对称·文化画卷

1．诗词中的语句对仗工整，平仄协调，亦是将对称之美发挥到了极致。请完成下面的任务。(11分)

(1)默写。(6分)

对称美

①八百里分麾下炙，____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

②____________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③马作的卢飞快，____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

④____________________，半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

⑤__________________，___________________。(柳宗元《江雪》)

(2)从以上诗词中任选一句，将其抄写在下方扇面上，体现“对称美”。(2分)

(3)指出两幅图的对称类型，并任选一幅，简述对称之美。(3分)

对称类型：(A)________________(B)__________________________________________________________________