2026年春季人教版语文九年级下册第六单元学情评估（三）含参考答案.docVIP

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第六单元学情评估

一、积累与运用(共22分)

班级拟召开“遇见河南·追光而行”主题班会，以下是小豫准备的部分材料，请你帮他完善。

1．下面是班会开场白，其中有些字词小豫拿不准，请你帮他判断。(4分)

同学们，我们的家乡河南，“大河之南，天地之中”，伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。从旧石器时代到新石器时代，从夏商周到元明清，河南从未缺席，完整勾勒了古老中国的发展链条与文明脉络。深厚的文化底蕴，孕育了浩如烟海的文物典藏，留下了家①________(谕喻)户晓的经典故事，彰显着无与②________(伦仑)比的历史价值。今天，让我们一起重温历代先贤的河南记忆，触摸滔滔黄河的时代脉搏，品味悠悠中华的真挚情怀，探寻中华文脉根源，挖掘中原文化内涵。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)

勾勒()典藏()

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)

2．小豫想在“古诗文里的文化”幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)

悠悠中华情，拳拳爱国心，浓浓赤子意。龚自珍虽然辞官，但仍会关心国家命运，借“(1)____________________，____________________”[《己亥杂诗》(其五)]倾吐心曲；我们在杜甫《春望》的“(2)________________，____