三年级下语文《习作：看图画，写一写》新课标优质公开课教案.docxVIP

《习作：看图画，写一写》新课标优质公开课教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析

《看图画，写一写》是统编版三年级下册第二单元的习作内容，隶属于新课标“**表达与交流**”学习任务群，是中段习作起步的重点篇目，承接低年级看图写话基础，迈向片段习作、篇章习作的关键过渡课。本次习作配图为校园春日放风筝的场景，画面元素丰富、贴近学生生活，充满童真童趣，契合三年级学生的生活体验与情感认知。

教材要求学生先仔细观察图画，理清画面内容，再按一定顺序把图画内容写清楚、写完整，尝试把句子写通顺、写生动，初步培养学生的观察能力、有序表达能力与书面语言组织能力。本课立足“生活化习作”理念，落实新课标“写作教学应