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《口语交际：劝告》新课标优质公开课教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析

本次口语交际《劝告》是统编版三年级下册第二单元的口语交际内容，隶属于新课标“**表达与交流**”学习任务群，是培养学生口语交际能力、文明用语习惯、共情沟通意识的核心篇目。劝告是生活中常用的交际方式，教材贴合学生校园与日常生活场景，选取同学打闹、浪费粮食、随地丢垃圾等贴近学生的素材，引导学生掌握劝告的基本方法，做到说话有礼、有理、有节，既能清晰表达自己的想法，又能让对方乐于接受，实现有效沟通。

本课承接单元“明辨是非、正确处事”的主题，既是对学生语言表达能力的专项训练，也是对学生人际交往、品德素养的综合培育，贴合中段学