2026广东深圳市龙岗区吉华街道水径第二幼儿园招聘1人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于河南
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2026广东深圳市龙岗区吉华街道水径第二幼儿园招聘1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026广东深圳市龙岗区吉华街道水径第二幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下生活常识,说法正确的是()。

A.药片掰小后利于吞咽,因此较大的药片宜掰成小片后服用

B.刚从开水里取出的熟鸡蛋可以直接用手拿

C.茶叶的钙含量较高,因此在药物补钙的同时可以大量饮茶

D.在驾驶汽车时如果遇到汽车自燃,应迅速关闭发动机并打开发动机盖查看起火原因

【答案】:B

【解析】药片掰开后会出现尖尖的棱角不利于下咽,还易划伤食道,同时如缓释剂型的和肠溶型的药物不能掰开服用,这种做法是错误的。刚从开水里拿出来的鸡蛋表面还沾着水,水分的蒸发使蛋壳温度降低,因此手并不感到很烫,这种说法是正确的。药物补钙的同时不宜饮茶,因为茶叶中的鞣酸和钙离子结合,会形成不溶性结合物,影响钙质吸收,这种做法是错误的。汽车自燃后应立刻关闭发动机,但不能立刻打开发动机盖,因为自燃初期,火势都很小,在机盖盖合时空气一般不会太足,如果突然打开机盖,极易出现车辆爆燃的现象,这种做法是错误的。

2、被多次选入中学语文教材的著名报告文学《谁是最可爱的人》的作者是()。

A.刘白羽

B.徐迟

C.汪曾祺

D.魏巍

【答案】:D

【解析】《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学。该作品最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登,后入选中学语文课本,影响了数代中国人。刘白羽的代表作有《长江三日》等,徐迟的代表作有《哥德巴赫猜想》等,汪曾祺的代表作有《受戒》《大淖纪事》等。所以本题正确答案是魏巍。

3、一个整数除以8的余数是6,那么这个整数除以16的余数可能是?

A.6

B.8

C.10

D.12

【答案】:A

【解析】如果一个整数除以8的余数是6,那么它也可以表示为8k+6的形式,其中k是整数。因此,当k为偶数时,8k是偶数,8k+6除以16的余数是6;当k为奇数时,8k是奇数,8k+6除以16的余数是14。因此,余数可能是6。

4、一个数的2倍减去5等于9,这个数是多少?

A.2

B.4

C.7

D.8

【答案】:C.7

【解析】设这个数为x,根据题意有2x-5=9。解这个方程得到2x=14,所以x=7。

5、成本最小化问题中的约束条件是什么?

A.产出水平

B.投入品价格

C.边际成本

D.边际产量

【答案】:A

【解析】成本最小化问题的约束条件是产出水平,即必须在给定的产出水平下最小化成本。

6、邮政快递业是现代服务业的重要组成部分。为更好发挥邮政快递业在经济社会“大动脉”“微循环”里的“先行官”作用,统筹推进现代流通体系建设,更好服务于经济高质量发展,结合我市实际,提出如下()。填入上述文段括号中最适宜的文种是

A.意见

B.决议

C.通报

D.决定

【答案】:A

【解析】此题目主要考查对不同公文文种适用场景的理解。邮政快递业在经济社会中发挥重要作用,为更好发挥其作用、统筹推进流通体系建设并服务经济高质量发展,结合实际情况提出相关内容,需要选择合适的文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。在该情境中,为了达成更好发挥邮政快递业作用、推进流通体系建设和服务经济发展的目的,需要对如何做提出相关见解和办法,所以意见是比较适宜的文种。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,文段并未体现是通过会议讨论通过的重大决策,因此决议不适合。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,本题重点并非传达这些内容,所以通报不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,这里并没有涉及相关内容,所以决定也不合适。综上,最适宜的文种是意见。

7、下列行政行为中,不直接产生法律效果的是()。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政指导

D.行政处罚

【答案】:C

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。行政许可能够使相对人获得从事特定活动的权利,直接影响相对人的权利和义务,产生法律效果。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为。行政确认会对相对人的权利和义务产生影响,比如对土地所有权的确认,会明确相对人对土地的权利,直接产生法律效果。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。行政指导不具有强制性,相对人可以自主决定是否接受,不

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