原创力文档《求比一个数的几倍多（少）几》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第一单元
课《求比一个数的几倍多（少）几》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第二学段（3-4年级）的
要求：结合水果重量的实际情境，理解“比一个数的几倍多几”“比一个数的几倍少几”的数
课标
量关
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