小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册32 6～9的认识_学科课程精品课_薛小慧_2024学科课程精品课PPT模板_6~9的认识-课件.pptxVIP

基础教育精品课6~9的认识（第一课时）年 级：一年级主讲人：薛小慧学 科：数学（人教版）学 校：灵宝市第六小学

课前准备

数一数图中有哪些生物？数量是多少？同桌互相交流数数方法。1 认识6、7、8、9

数数策略1. 接着数(5、6、7...)2.一个一个数(1、2、3... )1 认识6、7、8、9

1 认识6、7、8、9

6还可以表示生活中哪些事物的数量？1 认识6、7、8、9

自学提示（看课本34-35页）思考：图中哪些生物的数量是7、8、9？7、8、9可以表示生活中哪些事物的数量？你想怎样表示7、8、9？1 认识6、7、8、9

要求：涂色规范，不超出圆圈范围想一想，怎样能涂得又快又准确？

671 认识6、7、8、9

891 认识6、7、8、9

5添上1是（6 ）6添上1是（ 7 ）7添上1是（8 ）8添上1是（9 ）2 认识数的顺序

）和（ ）的中间。1. 5在（2. 8在（）的前面，在（ ）的后面。6的后面是（ ），前面是（ ）。7的相邻数是（ ）和（ ）。2 认识数的顺序

2 认识数的顺序1. 5在（4 ）和（ 6）的中间。8在（9 ）的前面，在（7 ）的后面。6的后面是（7），前面是（ 5）。7的相邻数是（6）和（8）。

35比大小6656776788899摆一摆，比一比指导：小组内分别摆出5个、6个、7个、8个、9个小正方体。互