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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册64 11～20 的认识_学科课程精品课_闻鹏_2024学科课程精品课教学设计——闻鹏-教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-15 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册64 11～20 的认识_学科课程精品课_闻鹏_2024学科课程精品课教学设计——闻鹏-教学设计.pdf

    基础教育精品课

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级一年级学期秋季

    课题11～20的认识

    教科书书名：义务教育教科书数学一年级上册

    出版社：人民教育出版社出版日期：2024年8月第1次印刷

    教学目标

    1.认识11～20各数，能正确、有序地读写各数。

    2.在多样化地表示11～20各数的过程中，初步认识十进位值制并体验位值制的作用。

    3.在数学文化中感受数学的魅力，激发学习兴趣。

    教学内容

    教学重点：

    认识11～20各数，初步认识位值制并体验位值制的作用。

    教学难点：

    初步认识位值制并体验位值制的作用。

    教学过程

    一、在情境中用多种方法数数、

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