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- 2026-03-15 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级一年级学期秋季
课题复习与关联(数量关系)
教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
教学目标
1.引导学生通过创编“数学故事”,分析用加法、减法解决问题的数量关系,体会解决问题的
计算道理,进一步理解加、减运算的意义。
2.通过改编和分析“数学故事”,初步感悟加、减问题之间的联系。
3.在解决实际问题的过程中,积累数学表达和问题解决的经验,提高学生发现和提出问题、
分析和解决问题的能力。
4.引导学生经历对不同现实情境问题的分析、比较与归纳,感悟初步的、直观的加法模型。
教学内容
教学重点:引导学生分析加、
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