《做个“开心果”》教学课件-2025-2026学年统编版（新教材）小学道德与法治二年级下册.pptx

《做个“开心果”》教学课件统编版（新教材）小学道德与法治二年级下册

目录01.情境导入，认识“开心果”02.探究新知，学会方法03.辨析判断，明辨是非04.实践体验，传递快乐05.课堂小结，快乐承诺

情境导入：看到小伙伴不开心，我们能做些什么呢？看到小伙伴不开心，我们能做些什么呢？请大家仔细观察左边的图片，说一说你的想法：图中的小朋友发生了什么事？其他小朋友是如何帮助他的？如果你在现场，你会怎么做？

做个“开心果”这些小朋友主动想办法让小伙伴快乐，他们就像一颗甜甜的“开心果”，走到哪里，就把快乐带到哪里。今天，我们就一起学习如何做一颗受欢迎的“开心果”。

探究新知：什么是真正的“开心