小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学-找规律(解决问题).pptxVIP

找规律（解决问题）

年级：一年级学科：数学（人教2011课标版）

主讲人：宋江沿学校：南阳市第十二小学校

后面藏着谁？

复习导入

小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？

自主探究

1

1

你还有别

的思路吗？

从左往右观察

掉了1颗蓝珠子，1颗黄珠子。

从不同的起点，不同的方向看，找到的规律是不一样的。

从右往左观察

①认真审题，发现规律；

②找准起点，圈出一组；

③按照规律，补上珠子；

④动手操作，检验解答。

巩固深化

1.小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？

看一看：你发现了什么？

珠子的排列有规律吗？

所以掉了1颗蓝珠子，2颗红珠子。

还是掉了1颗蓝珠子，2颗红珠子。

试着摆出小英穿的手链，看看解答是否正确。

2.按规律接着画。

+2

+3

+4

3.你可以接着再画5颗珠子吗？

它们是有规律地排列吗？

21

22

23

接下来怎么画呢？

12345678910......

4.第10面旗是什么颜色的，并且把它圈出来。

15？20？100？......

课堂小结

先要找出题目中隐含的规律，

再按照规律解决问题。

解决问题（找规律）