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基于任务驱动的分层教学法在中职环境课程中的应用研究--以《大气污染控制技术》为例.pdfVIP

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基于任务驱动的分层教学法在中职环境课程中的应用研究--以《大气污染控制技术》为例.pdf

    目录

    摘要I

    AbstractIII

    第一章绪论1

    第一节研究背景1

    一、时代向信息智能的改革发展加大创新型人才需求1

    二、分层教学为创新型人才培养提供重要路径1

    三、任务驱动课堂是分层教学推行的主要动力2

    第二节研究意义3

    一、理论意义3

    二、实践意义3

    第三节研究现状与综述4

    一、分层教学国内外研究现状4

    二、任务驱动的国内外研究现状7

    三、任务驱动的分层教学在中职环境课程中的研究现状10

    四、研究评述11

    第四节研究问题与内容12

    一、研究问题13

    二、主要内容13

    第五节研究思路与方法14

    万方数据

    一、研究思路14

    二、研究方法15

    第二章概

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