河北省衡水中学2025-2026学年高二上学期综合素质评价(五)生物试题(含解析).docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于河北
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河北省衡水中学2025-2026学年高二上学期综合素质评价(五)生物试题(含解析).docx

2025-2026学年度高二年级上学期综合素质评价五

生物学科

本试卷共100分,考试时间75分钟

一、单项选择题:本题共25小题,1-20每题1分,21-25每题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生长素作用特点的叙述,正确的是()

A.生长素对植物生长的促进作用与浓度呈正相关,浓度越高促进效果越强

B.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同

C.植物的向光性和根的向地性都能体现生长素作用的特点

D.棉花打顶前后侧枝的生长状态能体现生长素的作用特点

【答案】D

【解析】

【详解】A、生长素的作用是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,因此促进作用与浓度并非呈正相关,A错误;

B、同一浓度生长素对不同器官的作用效果可能相同或不同,生长素对植物的生长效应表现出低浓度促进生长,高浓度抑制生长,在促进效应从小变大再变小的过程中可能有两种浓度对生长的促进效应是相同的,B错误;

C、向光性仅体现生长素促进生长(背光侧分布多促进生长快),未体现高浓度抑制的特点,根的向地性则同时体现高浓度抑制(近地侧浓度高抑制根生长)和低浓度促进(远地侧浓度低促进生长),C错误;

D、棉花打顶前顶芽产生生长素向下运输,抑制侧枝生长(高浓度抑制),打顶后解除抑制,侧枝生长加快(低浓度促进),体现生长素的作用特点,D正确。

故选D。

2.下列关于植物生长

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