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基于学习进阶的小学科学单元教学设计与实践研究.pdfVIP

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  • 约 90页
  • 2026-03-17 发布于广东
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基于学习进阶的小学科学单元教学设计与实践研究.pdf

    山东师范大学硕士学位论文

    目录

    摘要I

    AbstractIII

    第一章绪论1

    第一节研究背景1

    第二节研究目的及意义2

    一、研究目的2

    二、研究意义3

    第三节研究内容4

    第四节研究方法与思路4

    一、研究方法4

    二、研究路线6

    第二章文献综述8

    第一节学习进阶研究现状8

    一、学习进阶的定义内涵8

    二、学习进阶的发展历程9

    三、学习进阶的组成要素10

    四、学习进阶的构建与呈现11

    五、国外学习进阶的研究现状13

    六、国内学习进阶的研究现状14

    第二节学习进阶融合单元教学的研究现状15

    第三节学习进阶在我国小学科学中的应用17

    第三章概念界定与理论基础19

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