春季开学教师收心会上，校长讲话：红线底线绝不碰触，师德师风零容忍从严管理抓实到位！.docxVIP

老师们、同志们：

新春刚过，年味未散，我们又汇聚在熟悉的报告厅里。借这个机会，先向大家拜个晚年，祝各位老师、各位同仁在新的一年里身体健康、阖家幸福、工作顺利。

今天这次会，我更愿意把它看成是一次统一思想、调整状态、再出发的大会。一个长假把大家的身心都稍微“放松”了一下，现在，是时候把心收回来，把劲鼓起来，把人拢到教育教学主战场上来了。

一、回望2025：成绩有目共睹，力量来自每一位老师

刚刚过去的2025年，对我们学校来说是不平凡的一年，也是值得写进校史的一年。一年来，我们始终围绕“质量立校、文化润校、特色强校”的办学方针，坚持立德树人这一根本任务，全体教职员工同向发力、苦干实干，各项工作都迈上了新台阶。

在教学质量方面，高三年级在全县统考中整体进步明显，多门学科进入全县前列，特别是数学组、物理组表现突出，一批老师在市级教学竞赛中脱颖而出，为学校赢得了荣誉，也树立了标杆。

在德育与校园文明建设方面，我们顺利通过市级文明校园复评。学生社团百花齐放，志愿服务活动有声有色，“某某中学的学生气质不一样”已经成为不少家长和社会人士的共同感受，这是对我们德育工作的最大肯定。

在办学条件和信息化建设方面，综合实验楼改造工程按计划完成，焕然一新；智慧校园一期项目也正式投入使用，教学环境、信息化水平都上了一个新台阶，为课堂改革和精细管理提供了坚实支撑。

这些变化不是凭空而来的，是在座每一位老师、每一位同志一点一滴地干出来的。我知道，学校里有相当多的老师，多年如一日天不亮就进办公室，夜深了还在灯下批作业；高三老师常常放弃周末休息，主动来校为学生辅导；还有不少同志在家庭有压力、身体有不适的情况下，从不喊苦，从不叫累，一直坚守讲台。

在这里，我谨代表学校党政领导班子，向大家真诚地说一声：辛苦了！谢谢大家！你们的付出，撑起了学校今天的成绩，也托起了学生明天的希望。

当然，我们在总结成绩的同时，也不能回避存在的问题。

实事求是地讲，个别同志身上还存在一些不容忽视的现象：有的人上班“卡点到、卡点走”，对工作提不起兴趣，做一天算一天；有的人业务上不肯下功夫，课堂上基本就是照本宣科，学生既听不进去，也学不到位；还有人纪律意识较弱，上课时手机不离手，上班时间刷视频、网购，这些看似“小节”，实际上严重损害教师形象，也影响学校在家长和社会心目中的口碑。

可能只是极少数人，但如果听之任之，就会影响整体队伍的精神面貌。我们必须高度重视，用制度去规范，用监督去提醒，更要靠每个人的自觉去纠偏。

2026年摆在我们面前的任务，已经由分管领导向大家作了传达：教学质量要再提升，校园文化建设要再深化，教师队伍素质要再加强……目标已经明确，关键是怎么干、谁来干、干到什么标准。

下面，我想围绕新学期的工作，谈四个方面的意见和要求。

二、牢牢守住师德底线，把“人品过得去”放在“能力强不强”前面

教育从来都是“良心工程”，教师首先不是“授业机器”，而是一个有价值观、有责任感的成年人。一个老师的知识和技巧，可以通过培训和实践慢慢提高；但做人做事的底线，一旦突破就很难修复。

年轻老师常对我说，上课压力大。我说，你走上讲台的一刻，几十双甚至上百双眼睛都在看着你、学着你。你对待课堂的态度、你说话的方式、你做事的习惯，其实都在悄悄复制到学生身上：你认真踏实，学生就不敢马虎；你自己散漫应付，学生一定比你更散漫、更应付。

因此，师德不是挂在墙上的几条口号，而是体现在每天的举手投足中。

在这里，我想提醒大家抓好三个方面：

第一，管理好“工作时间”和“生活时间”这两个圈子。

现在是互联网时代，校园内外几乎没有真正的“真空地带”。个别教师如果在公共场合有不当言行，一旦被拍下来发到网上，受影响的不只是当事人个人，且很难“删干净”，学校的形象也会被裹挟进去。校门之内要严于律己，校门之外更不能放松警惕。

第二，远离不良嗜好和不健康的社交圈。

“近朱者赤，近墨者黑”是古人反复讲的话。一个人的生活圈，很大程度上决定了他的精神状态和价值取向。我们鼓励大家多和那些肯钻研、爱学习、有追求的人交朋友，远离酒桌麻将上的“哥们儿义气”和充满负能量的圈子。长期浸润其中，人很难不被带偏。

第三，严守纪律和法律的底线。

这几年，教育系统在师德方面的要求是不断收紧的，有的事情过去觉得“无伤大雅”“人情来往”，今天在纪律条规和法律面前，可能就是“红线”“高压线”。

不得组织、参与任何形式的有偿补课；

不得接受学生及家长赠送的礼品、礼金和各类“返利”；

不得利用手中权力，为自己、亲属或个别学生谋取不正当利益。

大家一定要把这些规定当成刚性约束，而不是“可以商量”的建议。

学校层面，会进一步完善师德失范的问责和处理办法，对违反“六不准”、有偿补课、违规收礼等问题，坚持发现一起、查处一起、通报一起，与职称评审、评优评先、年度考核全面挂钩，让违反师