人教版七年级英语下册Unit 11 School Trips阅读课教学设计.docx

人教版七年级英语下册Unit11SchoolTrips阅读课教学设计

一、教学内容分析

??本课内容选自人教版《Goforit!》七年级下册Unit11“Howwasyourschooltrip?”，聚焦SectionB2a2c的阅读语篇。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课处于“人与社会”主题范畴下“学校生活”的子主题，核心在于引导学生学习描述过去经历，发展初步的语篇理解能力。在知识技能图谱上，本课是单元语法（一般过去时）与话题（学校旅行）的综合应用与深化，学生需从之前课时对句型的机械操练，跃升至在连贯语篇中理解、提取并重构信息，这是从“学习语言”到“