第六单元 世情百态主题阅读(讲义)语文统编版五四学制九年级上册.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于广东
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第六单元 世情百态主题阅读(讲义)语文统编版五四学制九年级上册.docx

第六单元世情百态

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主题解读

单元主题

明清时期,我国古代白话小说发展到顶峰,产生了众多不朽的名著。本单元的课文,都是从这一时期的经典长篇小说中节选的精彩片段。它们有的讲述英雄传奇,有的描绘儒林世相,有的演绎历史故事,有的展现封建大家族的生活,情节引人入胜,人物形象鲜明,有很高的艺术价值,阅读这些作品,可以让我们领略传统白话小说的魅力,了解古代生活,丰富人生体验。

学习这个单元,要抓住小说的主要线索,梳理故事情节;把握人物形象,探讨其性格形成的原因;结合具体描写,了解古代白话小说的艺术特点。

链接课文

一、《智取生辰纲》

1.故事情节:

◎杨志押送生辰纲去往东京,在途中被晁盖、吴用等人用计劫走。

◎杨志一路小心谨慎,但吴用等人巧妙地利用天气炎热、押送人员内部矛盾等因素,成功智取生辰纲。

2.人物形象:

◎杨志:精明能干、谨慎多疑,一心想完成押送任务以获得晋升机会,但又刚愎自用,不善处理与下属的关系。

◎晁盖、吴用等:足智多谋、团结协作,有领导才能和反抗精神。

3.环境描写及其作用:

◎描写天气炎热,为吴用等人智取生辰纲提供了自然条件,推动了情节的发展。同时也烘托了押送人员的焦躁情绪,加

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