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人教版高一英语必修二

课文概要写作训练汇编

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概要写作技巧精讲

各单元课文实战训练

参考答案与解析

适用于高一英语同步学习与复习

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第一部分概要写作技巧指导

一、什么是概要写作

概要写作是一种要求学生在阅读理解原文的基础上，用自己的语言简明扼要地概括文章主旨大意的写作题型。这种题型考查学生的阅读理解能力、信息筛选能力和语言表达能力，是高考英语写作的重要组成部分。概要写作要求学生能够在规定字数内（通常为60词左右），准确把握文章的核心内容，并用简洁流畅的语言进行表达。

概要写作不同于简单的摘抄或翻译，它要求学生对原文进行深度加工，提取关键信息，重新组织语言。一篇优秀的概要应该做到：内容完整，涵盖文章要点；语言准确，表达清晰流畅；篇幅适中，符合字数要求；结构合理，逻辑层次分明。

二、概要写作的基本步骤

步骤

具体操作方法

第一步

通读全文，把握文章主旨。快速浏览文章，了解文章体裁、结构和主要内容，明确文章的主题和作者的观点态度。

第二步

划分层次，找出关键信息。根据文章结构，划分段落层次，找出每段的主题句和关键词，标注重要信息点。

第三步

整合信息，组织语言。将筛选出的关键信息进行整合，用自己的语言重新表达，注意使用同义词替换和句式转换。

第四步

检查修改，完善表达。检查概要是否涵盖所有要点，语言是否准确流畅，字数是否符合要求，逻辑是否清晰连贯。

三、概要写作的常用技巧

1.同义词替换法

在概要写作中，应尽量避免直接使用原文的词汇，而是用同义词或近义词进行替换。这不仅能体现学生的词汇运用能力，还能使概要更加简洁。例如：important可以替换为significant、vital、crucial等；think可以替换为believe、consider、holdtheviewthat等。

2.句式转换法

通过改变句子结构来表达相同的意思，是概要写作的重要技巧。常见的句式转换包括：主动语态与被动语态的转换、简单句与复合句的转换、肯定句与否定句的转换等。例如：Peopleusecomputerswidely可以转换为Computersarewidelyused。

3.信息压缩法

将多个信息点压缩到一个句子中表达，可以有效减少字数。可以使用分词短语、介词短语、非限制性定语从句等方式来实现信息压缩。例如：Thebookisinteresting.Itwaswrittenbyafamousauthor可以压缩为Theinterestingbook,writtenbyafamousauthor,ispopularamongreaders。

4.逻辑连接法

使用恰当的逻辑连接词可以使概要更加连贯流畅。常用的连接词包括：表示并列的and、also、besides等；表示转折的however、but、yet等；表示因果的therefore、thus、asaresult等；表示递进的furthermore、moreover、inaddition等。

第二部分各单元课文概要写作训练

Unit1CulturalRelics

【课文背景】

本单元的主题是文化遗产，主要课文InSearchoftheAmberRoom讲述了琥珀屋的历史。琥珀屋被誉为世界第八大奇迹，是普鲁士国王腓特烈一世在1716年送给俄国彼得大帝的礼物。二战期间，琥珀屋神秘失踪，至今下落不明，成为世界文化遗产保护史上的一个谜团。

【原文节选】

TheAmberRoom,whichwasmadeofseveraltonsofamber,wasoriginallydesignedforthepalaceofFrederickI.Ittookthecountrysbestartistsabouttenyearstofinishit.In1716,FrederickWilliamIgaveittoPetertheGreatasagift.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.InSeptember1941,theNaziarmystoletheAmberRoom.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.Recently,