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小学科学实验课程中的实验环境创设与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课程中实验环境的创设与教学策略，分析当前实验环境存在的问题，并提出相应的教学策略。文章从实际教学出发，结合教育心理学原理，论述了实验环境创设与教学策略的重要性，为提高小学科学实验课程的教学质量提供参考。

关键词：小学科学实验；实验环境；教学策略；创设；研究

一、问题的提出

（一）实验环境创设方面

1.实验设备与资源的不足

在当前的小学科学实验课程中，实验设备与资源的不足是一个普遍存在的问题。由于学校经费有限，实验器材和实验材料往往无法满足教学需求。这不仅限制了学生的动手实践能力，还影响了教师的教学效果。实验设备